書誌事項

授業の臨床研究による教職の知識基礎の開発研究

研究代表者稲垣忠彦

稲垣忠彦, 1993

タイトル読み

ジュギョウ ノ リンショウ ケンキュウ ニ ヨル キョウショク ノ チシキ キソ ノ カイハツ ケンキュウ

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注記

論文執筆者: 佐伯胖, 近藤邦夫, 佐藤学, 山岡寛人, 他

平成4年度文部省科学研究費補助金(一般研究B)研究成果報告書.研究課題番号(03452001)

収録内容

  • はじめに : 中等教育における授業の事例研究の試み
  • 学習論の再構築 : 認知心理学からの提言
  • 中学生のメンタルヘルスと学級風土
  • 中等教育における授業研究の課題 : 教育研究者の覚え書き
  • フィールドワークを通して総合化をさぐる : 高校理科選択科目理科IIの授業実践より
  • 探求としての理科学習
  • 理科授業展開の技術
  • 日常の事象からの題材による課題学習
  • 空間認識を深める教材の一例 : 三平方の定理の空間図形への応用
  • 生徒の自己実現を援助する生活指導 : 「よく生きること」と「感じ・学び・創造すること」の総合を目指して

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN09663589
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    〔東京〕
  • ページ数/冊数
    129p
  • 大きさ
    26cm
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