障害児教育のパラダイム転換 : 統合教育への理論研究

著者

• 堀, 正嗣 ホリ, マサツグ

書誌事項

障害児教育のパラダイム転換 : 統合教育への理論研究

堀正嗣著

柘植書房, 1994.3

タイトル読み

ショウガイジ キョウイク ノ パラダイム テンカン : トウゴウ キョウイク エノ リロン ケンキュウ

内容説明・目次

内容説明

障害をもつすべての子どもが、あたりまえに生活し、あたりまえに教育をうけるために—。分離教育から統合教育への大転換を、トーマス・クーンの「パラダイムシフト」の概念によって理論的に究明した労作。

目次

• 本研究の問題意識と方法論
• 第１部　障害者問題認識における視座の転換
• 第２部　社会問題としての障害者問題
• 第３部　障害児教育の危機
• 第４部　障害児教育のパラダイム転換
• 補論　Ｈ．ワロンの発達理論と障害児教育

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN10714574
• ISBN:
  • 4806803316
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 511p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
• 件名:
  • BSH : 障害者教育