教育心理学への招待

著者

• 梶田, 叡一 カジタ, エイイチ

書誌事項

教育心理学への招待

梶田叡一編著

ミネルヴァ書房, 1995.6

タイトル読み

キョウイク シンリガク エノ ショウタイ

注記

参考文献: 各章末

内容説明・目次

内容説明

学び創造的に生きるために、学びの場において何が問題とされなければならないか、具体的な研究・実践から明解に描き出される５部、１２章。発達と臨床と教育が織り上げた新鮮なテキスト。

目次

• １　教育心理学とは何か
• ２　人が発達するとはどういうことか
• ３　子どもの遊び
• ４　子どもに内発的な意欲を
• ５　授業を分析する
• ６　授業をどう創造するか
• ７　教師はどのように意思決定するのか
• ８　教育評価ということ
• ９　学校嫌い・登校拒否をどうするか
• １０　生涯にわたる人格形成と学習
• １１　現代社会における自己形成史分析の意義
• １２　教育心理学研究者は実践現場とどう関わるか

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN12689740
• ISBN:
  • 4623025314
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: viii, 236p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.4
  • NDLC : FA31
• 件名:
  • BSH : 教育心理学