中鹿 彰 Nakashika Akira

論文一覧:  1件中 1-1 を表示

  • アスペルガー症候群を伴う児童への心理臨床的支援

    中鹿

    特別支援教育の開始と共に発達障害児への理解は大きく変わったが、心理臨床の立場からのアプローチは、現在も模索中の段階である。発達障害児が適切な支援を受けなかったことによる自尊心の低下やうつなどの二次障害につながることはよく知られている。本来の障害と同様にこれらの二次障害への支援も重要なことである。社会適応と同時にその子ども一人ひとりの生き方を視野に入れることが必要となる。実はこれまでの心理療法的アプ …

    追手門学院大学心理学部紀要 6, 55-65, 2012-03-01

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