岡安 孝弘

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  • 中学生の組織的特性と教師の心理的ストレス反応に関する研究

    岡安 孝弘

    本研究の目的は,中学校の組織的特性と教師のストレス反応との関連性について検討することにある。組織的特性尺度の因子分析の結果,中学校の組織的特性として,「積極性」「情報伝達性」「帰属意識」「決定参加制限」「職場内人間関係」の5因子が抽出された。いずれも教師のストレス反応との関連性が認められ,特に怒り反応との間に強い関連性が認められた。また,それらの組織的特性の学校単位の得点に基づいてクラスター分析を …

    明治大学心理社会学研究 1, 2, 2005

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