吉田 成章

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  • ドイツにおけるコンピテンシー志向の授業論に関する一考察

    吉田 成章

    本稿は、広島大学の「平成23年度 組織的な若手研究者等海外派遣プログラム」(日本学術振興会)(研究テーマ:コンピテンシー志向のカリキュラムデザインと授業構成-教員養成としての一般教授学の再編に向けて-)によって得られた、2012年2月20日~8月20日までのドイツ・オルデンブルク大学での在外研究の研究成果の一部である。

    教育科学 (29), 43-67, 2012

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