新見 槙子

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  • 学士課程学生による研究の促進における大学図書館の役割 : カリフォルニア大学バークレー校の事例調査

    新見 槙子

    原著論文付録【目的】学士課程教育において, 学生自身が取り組む研究や探究のための活動である「学士課程学生による研究」が国際的に注目されるようになっている。本研究の目的は, 「学士課程学生による研究」における大学図書館の役割を検討することである。【方法】カリフォルニア大学バークレー校のプロジェクトを対象として, 事例調査を行った。同校は, 学士課程教育の授業に研究を導入するためのプロジェクトであった …

    Library and information science (71), 51-74, 2014

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