酒井 春佳

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  • 学校現場において生じる心理臨床的テーマ ―中学校における学校臨床実習を通して―

    手島 啓互 , 酒井 春佳 , 原田 宗忠

    本論文では,学校臨床実習において大学院生である実習生が中学校という学校現場で体験する心理臨床的テーマについて考察することを目的とした。筆者らが実習として赴いたA中学校で行った活動について,いくつかエピソードを挙げ,それぞれの活動から浮かび上がってきた心理臨床的テーマを検討した。その結果,『心理臨床における「枠」の感覚』,『ミクロな視点とマクロな視点』,『「存在すること」と「何かすること」』,『心理 …

    愛知教育大学教育臨床総合センター紀要 5, 35-40, 2015-07

    機関リポジトリ 医中誌Web

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