高尾, 良子, 越智, 百枝, 酒井, 由紀子, 栗原, 琴乃
香川大学看護学雑誌
12
(1),
77-83,
2008-03-01
...において,病棟実習をおこなった3グループと,社会復帰施設で実習をおこなった3グループの各実習施設における対象理解に焦点をあて,学生の学びの特徴を明らかにすることである.分析対象は,6グループ(病棟3グループ,施設3グループ)46名が実習後に提出したレポートの内容である.分析方法は,A大学で掲げる対象理解についての実習目標9項目に沿って,レポートの記述を実習施設別に抽出し,内容の類似するものをまとめてサブカテゴリ...
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