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尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 134 (1), 11-18, 2007-03
...本稿もこの問題関心を継承しつつ、さらに歴史的に遡及して1879年師範学校設置法の成立過程に関する考察を行うための基礎作業の一環として1879年1月に議会(下院)に提出された法案とその提案理由報告をとりあげ、それらがその後の議会における法律審議の争点を生み出す端緒となったことをあきらかにした。...
DOI 機関リポジトリ Web Site
尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 132 (1), 91-102, 2006
...本稿では、ビュイッソンの公教育思想を検討する基礎的作業の一環として、1886年および1889年の二つの論考を素材に、彼が1880年代教育改革をどのようにとらえ、また一般に説明しようとしていたかという点を検討した。...
尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 131 (1), 101-111, 2006
...本稿では、ビュイッソンの公教育思想をあきらかにする基礎的作業の一環として、自らが初等教育局長として推進した1880年代教育改革をどのようにとらえていたか、1883年6月の講演記録を素材に分析した。...
尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 130 99-106, 2005-11-15
...本稿では,ビュイッソンの公教育思想をあきらかにする基礎的作業の一環として,ウィーン万博およびフィラデルフィア万博における道徳・宗教教育の視察報告の特質について検討した。...
尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 / 岡山大学教育学部学術研究委員会 編 (129) 133-140, 2005
Web Site
尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 / 岡山大学教育学部学術研究委員会 編 (125) 57-66, 2004
尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 / 岡山大学教育学部学術研究委員会 編 (127) 1-9, 2004
尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 / 岡山大学教育学部学術研究委員会 編 (126) 13-21, 2004