検索結果 11 件

尾上 雅信, 小林 万里子 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 182 59-73, 2023-02-24

...前者では「クーザン報告」のギゾー法師範学校規定への影響解明への道筋をつけ，後者ではブルツォスカの教育学ゼミナール構想がラインによってヘルバルト（派）の教師教育論の系譜に位置づけられたことをあらためて確認することができた。...

DOI 機関リポジトリ Web Site

尾上 雅信, 辻 早紀 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 162 1-14, 2016-07-28

...本稿は，今日の特別支援教育における基本的な用語・概念である「特別な教育的ニーズ」に着目し，その用語・概念について，それが初めて導入された1978 年イギリスの「ウォーノック報告」まで遡って検討した。...

DOI 機関リポジトリ Web Site

尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 138 (1), 55-65, 2008-06-25

...本稿では, 1879年師範学校設置法の成立過程について,上院における審議の前半部分をとりあげ,その概要をまとめるとともに,とくに改革立案･推進主体の言説の特徴を考察した｡具体的には,①上院に提案された法案,②上院の法案検討委員会の報告,③法案審議における反対論,④法案検討委員長の答弁,の4点について概要を示し,それぞれの特徴を検討した｡②および④の言説からは,法案により新たに設置される師範学校の教育...

DOI 機関リポジトリ

尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 136 (1), 111-121, 2007-10-25

...また、法案報告者ポール・ベールによって、師範学校による教員養成の特色として、教授法―「教える」方法に関する教育の存在が強調されたことをあきらかにしたことで、この時点における改革立案主体にとって、この教授法の教育とそれをとおしての教授方法の習得・向上という点が、新たな、すなわち世俗的な教員に必要な「資質(qualite)」の内実として認識・強調されていたことを指摘した。...

DOI 機関リポジトリ

尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 135 (1), 147-154, 2007-06-25

...本稿では、1879年師範学校設置法の成立過程について、下院にその骨子を提案した検討委員会の報告(ポール・ベール報告)の概要と特質、ならびにその報告を受けて行なわれた下院における第一回の審議の概要と結果について考察した。...

DOI 機関リポジトリ Web Site

尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 134 (1), 11-18, 2007-03

...本稿もこの問題関心を継承しつつ、さらに歴史的に遡及して1879年師範学校設置法の成立過程に関する考察を行うための基礎作業の一環として1879年1月に議会（下院）に提出された法案とその提案理由報告をとりあげ、それらがその後の議会における法律審議の争点を生み出す端緒となったことをあきらかにした。...

DOI 機関リポジトリ Web Site

尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 130 99-106, 2005-11-15

...本稿では,ビュイッソンの公教育思想をあきらかにする基礎的作業の一環として,ウィーン万博およびフィラデルフィア万博における道徳・宗教教育の視察報告の特質について検討した。...

DOI 機関リポジトリ Web Site

尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 / 岡山大学教育学部学術研究委員会 編 (129) 133-140, 2005

Web Site

尾上 雅信 岡山大学教育学部研究集録 / 岡山大学教育学部学術研究委員会 編 (127) 1-9, 2004

Web Site

尾上 雅信 近代教育フォーラム 6 (0), 137-142, 1997

資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト

DOI Web Site

尾上 雅信 フランス教育学会紀要 = Bulletin de l'Association Japonaise de Recherche sur l'Education en France / フランス教育学会紀要編集委員会 編 (7) 55-62, 1995-09

資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト

Web Site