渥美 茂明, 笠原 恵, 市石 博, 伊藤 政夫, 片山 豪, 木村 進, 繁戸 克彦, 庄島 圭介, 白石 直樹, 武村 政春, 西野 秀昭, 福井 智紀, 真山 茂樹, 向 平和, 渡辺 守
生物教育
60
(1),
8-22,
2018
...「生物基礎」と「生物」のいずれにおいても,大学教員が多くの「用語」に高校教員よりも高い評価を与える傾向が見られた.特に,「生物」の5つの単元(窒素代謝,バイオテクノロジー,減数分裂と受精,遺伝子と染色体,動物の発生)では大学教員が高校教員よりも高い評価を与える用語が存在した一方,その逆となった「用語」が存在しなかった.これは生物教育用語を選定しようとするとき,選定者の属性によって結果が異なることを示...
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