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今西, 恵子, 吉松, 靖文 愛媛大学教育学部紀要 66 67-77, 2019-12
機関リポジトリ
樫木 暢子, 宮本 昌枝, 太田 貴仁, 森 浩平, 吉松 靖文 言語発達障害研究 = Journal of developmental disorder of speech, language and hearing / 言語発達障害研究研究会誌編集委員会 編 14 16-26, 2016-11
Web Site
苅田, 知則, 樫木, 暢子, 中野, 広輔, 八木, 良広, 石丸, 利恵, 薬師神, 裕子, 吉松, 靖文 大学教育実践ジャーナル 14 47-53, 2016-03
機関リポジトリ Web Site
苅田, 知則, 樫木, 暢子, 中野, 広輔, 石丸, 利恵, 薬師神, 裕子, 吉松, 靖文 大学教育実践ジャーナル 13 27-32, 2015-03
吉松 靖文 日本教育 / 日本教育会 編 (438) 10-13, 2014-10
吉松 靖文 発達教育 3 36-37, 2013
江越 貴広, 村田 健史, 吉松 靖文 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 106 (487), 49-54, 2007-01-25
Web Site Web Site Web Site 参考文献18件
村田 健史, 吉松 靖文, 木村 映善, 岡本 健, 西田 勝, 高橋 良司 ライフサポート 19 (Supplement), 70-70, 2007
DOI
吉松 靖文, 石山 智司, 石間 浩二 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 105 (507), 7-9, 2006-01-12
Web Site Web Site 参考文献3件
吉松 靖文 電子情報通信学会技術研究報告 Vol. 105, No. 505 7-9, 2006
吉松 靖文 電子情報通信学会技術研究報告 205・505 7-9, 2006
長尾 秀夫, 吉松 靖文 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編 26 (4), 289-291, 2005-02
記事種別: 会議・学会報告・シンポジウム
吉松 靖文, 藤吉 賢, 村田 健史 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 104 (638), 31-36, 2005-01-27
Web Site Web Site 被引用文献2件 参考文献5件
村田健史, 吉松, 靖文 情報処理学会論文誌 45 (5), 1493-1496, 2004-05-15
...自閉症児は,他人とのコミュニケーションが困難であり,相手の言葉を理解できないことが多く,ごく限られた物事に執着して,その行動を繰り返すという特徴を持つ.本研究では,自閉症児の特徴の1 つである反復的行動パターンと関心の著しい限局への対応として,PDA 上で動作する携帯型タイマツールの設計・実装・実験を行う.複数の障害児を被験者として,システムの評価を行い,自閉症児に有効なユーザインタフェースについて...
情報処理学会 Web Site 被引用文献2件 参考文献9件
花熊 曉, 吉松 靖文, 熊谷 恵子 研究助成論文集 / 明治安田こころの健康財団 編 (40) 75-81, 2004
吉井 秀樹, 吉松 靖文 特殊教育学研究 41 (2), 217-226, 2003
...この10年間、数多くの研究が自閉性障害児者における心の理論の障害を指摘してきた。一方で、自閉性障害児者が感情理解や自己理解に困難をもつことを示す研究もある。しかし、自己理解と他者理解(心の理論)、感情理解の関係性を明らかにした研究はない。本研究では、年長の自閉性障害児と精神遅滞児に対し、自己理解課題、他者理解課題、感情理解課題を実施した。...
DOI Web Site Web Site 被引用文献5件
吉松 靖文, 今川 祐次, 矢野 道子 愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要 / 愛媛大学教育学部障害児教育研究室 編 (26) 111-117, 2003
花熊 曉, 吉松 靖文, 大西 潤喜 愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要 / 愛媛大学教育学部障害児教育研究室 編 (25) 21-34, 2002
吉松 靖文, 水野 礼子 愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要 / 愛媛大学教育学部障害児教育研究室 編 (25) 47-52, 2002
吉松 靖文, 永木 優美, 大沼 由記子 愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要 / 愛媛大学教育学部障害児教育研究室 編 (24) 35-38, 2001