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表紙
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教育社会学研究 第88集(標題紙)
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目次
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1-3
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特集 幼児教育の社会学(中扉)
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幼児教育をめぐるポリティクス : 国民国家・階層・ジェンダー(<特集>幼児教育の社会学)
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7-25
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経済成長戦略として注目される幼児教育・保育政策 : 諸外国の動向を中心に(<特集>幼児教育の社会学)
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27-45
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教育格差是正に向けた乳幼児発達支援の実践 : 発展途上国の教育開発と幼児教育(<特集>幼児教育の社会学)
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47-64
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保育者養成という現場の日常 : 人々を実践に向かわせる知の再構成(<特集>幼児教育の社会学)
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65-86
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幼児教育の変化と幼児教育の社会学(<特集>幼児教育の社会学)
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87-102
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幼児教育における相互行為の分析視点 : 社会化の再検討に向けて(<特集>幼児教育の社会学)
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103-118
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社会問題としての児童虐待 : 子ども家族への監視・管理の強化(<特集>幼児教育の社会学)
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119-138
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論考(中扉)
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少子化と90年代高校教育改革が高校に与えた影響 : 「自ら学び自ら考える力」に着目して
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141-162
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アカデミック・ハラスメントの形成過程 : 医療系女性大学院生のライフストーリーから
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163-184
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地方/中央都市部の進学校生徒の学習・進学意欲 : 学習環境と達成動機の質的差異に着目して
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185-205
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大学進学率の都道府県間格差の要因構造とその変容 : 多母集団パス解析による4時点比較
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207-227
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日本における「言語コード論」の実証的検討 : 小学校入学時に言語的格差は存在するか
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229-250
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地方の若者による労働世界の再構築 : ローカルな社会状況の変容と労働経験の相互連関
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251-271
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学校における貧困の表れとその不可視化 : 生活保護世帯出身生徒の学校生活を事例に
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273-294
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苅谷剛彦・金子真理子[編著], 『教員評価の社会学』, A5判, 196頁, 本体2,900円, 岩波書店, 2010年6月刊
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295-296
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馬渕仁[著], 『クリティーク多文化,異文化-文化の捉え方を超克する-』, B6判, 246頁, 本体2,400円, 東信堂, 2010年6月刊
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297-299
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湯田拓史[著], 『都市の学校設置過程の研究-阪神間文教地区の成立-』, A5判, 184頁, 本体3,200円, 同時代社, 2010年2月刊
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299-300
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江原武一[著], 『転換期日本の大学改革-アメリカとの比較-』, A5判, 306頁, 本体3,200円, 東信堂, 2010年3月刊
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301-303
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宝月理恵[著], 『近代日本における衛生の展開と受容』, A5判, 316頁, 本体3,800円, 東信堂, 2010年2月刊
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303-305
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今津孝次郎・樋田大二郎[編], 『続教育言説をどう読むか-教育を語ることばから教育を問い直す-』, B6判, 284頁, 本体2,700円, 新曜社, 2010年1月刊
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305-307
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工藤保則[著], 『中高生の社会化とネットワーク-計量社会学からのアプローチ-』, A5判, 206頁, 本体5,000円, ミネルヴァ書房, 2010年2月刊
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307-309
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楠山研[著], 『現代中国初中等教育の多様化と制度改革』, A5判, 238頁, 本体3,600円, 東信堂, 2010年2月刊
本文:
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309-311
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西村大志[編著], 『夜食の文化誌』, B6判, 238頁, 本体1,600円, 青弓社, 2010年1月刊
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312-313
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岩瀬令以子[著], 『塾のエスノグラフィー-中学受験向けの日常過程にみる受験体制の成立-』, A5判, 258頁, 本体4,476円, 東洋館出版社, 2010年2月刊
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314-315
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吉田文・橋本鉱市[著], 『航行をはじめた専門職大学院』, A5判, 182頁, 本体2,600円, 東信堂, 2010年3月刊
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316-317
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神原文子[著], 『子づれシングル-ひとり親家族の自立と社会的支援-』, A5, 268頁, 本体2,800円, 明石書店, 2010年5月刊
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318-320
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I 子どもの貧困と教育(2) : 学校で何ができるか(課題研究報告)
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CiNii
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321-324
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II 教育調査の在り方を問い直す : 量的研究の課題と展望(課題研究報告)
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CiNii
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325-328
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学会賞選考委員会報告
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CiNii
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329-331
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第4回奨励賞(論文の部)を受賞して(学会賞選考委員会報告)
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CiNii
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332-333
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第4回奨励賞(論文の部)を受賞して : 「小さな窓」を通して(学会賞選考委員会報告)
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CiNii
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334-335
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第4回奨励賞(論文の部)を受章して(学会賞選考委員会報告)
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CiNii
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336-337
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投稿規定
本文:
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338-339
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編集後記
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奥付
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裏表紙
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CONTENTS
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