横浜国大国語教育研究 Yokohama National University 16 (20020500)

〈巻頭言〉心を伝える,言葉で伝える	1-2
〈実践報告〉宮崎駿作品の「言葉の力」とは : 小学六年生と大学二年生との交流学習を通して	3-16
「しにん」論争に関する考察 : 児童詩の教育性をめぐって	17-26
「山月記」は動く : 《学習》と《研究》の狭間で	27-51
〈資料紹介〉教育紙芝居「稲むらの火」	52-62
主体的に物語を読む学習活動をめざして : 「羅生門」をともに読む	1-13