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  • 友定 啓子 ID: 9000007802626

    Articles in CiNii:5

    • しかり言葉をみがく--こんなとき親・教師はどうしかる (しかり下手な親・教師のためのしかり方・ほめ方入門) （1997）
    • ほめ言葉をみがく--こんなとき親・教師はどうほめる (しかり下手な親・教師のためのしかり方・ほめ方入門) （1997）
    • 生活習慣がくずれるとき (3歳から12歳までのしつけ 生活習慣が身につく本) （1998）
  • 友定 啓子 ID: 9000007911630

    Articles in CiNii:6

    • 教育の樹林 幼児の観察研究 （1998）
    • 幼稚園教育 幼児の自立心をはぐくむ （2000）
    • 開かれた学校づくりと校内研修--「同僚性」を築く (特集1 教師の資質や能力の向上を図る校内研修等のこれからの在り方) （2003）
  • 友定 啓子 ID: 9000008979649

    Articles in CiNii:1

    • 提案2 保育実習の意義と課題 (学会記事 家庭科教育セミナー2001記録 家庭科教育で福祉意識をどう育てるか--少子高齢社会の課題への対応の視点から〔含 質疑応答〕) -- (シンポジウム 家庭科教育で福祉意識をどう育てるか) （2001）
  • 友定 啓子 ID: 9000010555353

    Articles in CiNii:1

    • 保育者が自らの技量と向き合うということ (特集 「職場」としての保育所・幼稚園) （2008）
  • 友定 啓子 ID: 9000015279483

    Articles in CiNii:1

    • 領域・人間関係 (新幼稚園教育要領・新保育所保育指針のすべて) -- (幼稚園教育要領の改訂のポイント) （2009）
  • 友定 啓子 ID: 9000016921674

    Articles in CiNii:29

    • "Learning More About Children and Families" by Patricia Edminister (海外文献紹介) （1977）
    • 保育「問題」の再検討 : 子育てと男性 (海外文献紹介) （1978）
    • 『保育の体験と思索』 (書評) （1981）
  • 友定 啓子 ID: 9000018146884

    Articles in CiNii:1

    • 笑顔の心理学的理解 笑顔の秘密 (特集 笑顔) （2011）
  • 友定 啓子 ID: 9000240124721

    Articles in CiNii:1

    • <視角> 子どもの視点に立つということ （2011）
  • 友定 啓子 ID: 9000242775016

    山口大学 （1996 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • 029 もうひとつの「ごっこ遊び」 : 保育における意味(口頭発表I,保育内容I(1)) （1996）
  • 友定 啓子 ID: 9000368412971

    Articles in CiNii:1

    • <特集>問い直そう、保育の中のあたりまえのこと10： 「規範意識」って何だろう？　座談会　友定啓子氏・中村万紀子氏・大森洋子氏　宮里暁美・浜口順子（編集委員） （2013）
  • 友定 啓子 ID: 9000404947337

    Articles in CiNii:1

    • 乳幼児精神発達診断法と津守真 (特集 いま、津守真に出会う) （2019）
  • 友定 啓子 ID: 9000410727316

    Articles in CiNii:1

    • 信頼を育む場をつくる : ウェブ社会の中で (特集 人と関わる力を育てる) （2015）
  • TOMOSADA Keiko ID: 1000020091184

    Articles in CiNii:10

    • 保育実践研究--水の禁令,ごっこ遊びをめぐって （1977）
    • 保育実践研究--想像的認識をめぐって-2- （1979）
    • 山口市における幼児の生活 （1983）
  • TOMOSADA Keiko ID: 9000254049210

    Faculty of Education, Yamaguchi University （1992 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • The Developmental Study on Laughter and Smile in Infants. One to 2 Year Old Children.:-One to 2 Year Old Children- （1992）
  • TOMOSADA Keiko ID: 9000254049229

    Faculty of Education, Yamaguchi University （1993 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • The Route-to/from-School as Living Environment. (Part 2). The Behavior and Recognition on Traffic Safety.:The Behavior and Recognition on Traffic Safety （1993）
  • TOMOSADA Keiko ID: 9000254049233

    Faculty of Education, Yamaguchi University （1993 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • The Route-to/from-School as Living Environment. (Part 1). The Environment of School Attendance for Children Examined through the Survey of Traffic Volume.:The Environment of School Attendance for Children Examined through the Survey of Traffic Volume （1993）
  • TOMOSADA Keiko ID: 9000254049835

    山口大学教育学部 （1996 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Role of parents and homemaking course education. （1996）
  • TOMOSADA Keiko ID: 9000254050247

    山口大学教育学部 （2001 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • 子どもをめぐる人間関係　７　　幼児の「おとな感」の変質を探る （2001）
  • TOMOSADA Keiko ID: 9000254436948

    Faculty of Education, Yamaguchi University （1993 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • The Route-to/from-School as Living Environment. Part 3. Children's Cognition of Spatial Factors.:Children's Cognition of Spatial Factors （1993）
  • Tomosada Keiko ID: 9000003016139

    Articles in CiNii:3

    • Development of Communication in Hearing-Impaired Young children (<a special feature article>Practical School Psychology) （2002）
    • Development of Communication and Support in Hearing-impaired Young Children at Preschools (<a special feature article>Instruction Studies,Teaching Material, Teaching Method) （2003）
    • An analysis of participant observation records: scenes from picture book section of a kindergarten （2007）
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