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  • 小松 信哉 ID: 9000006652298

    Articles in CiNii:6

    • The Keynote Address for the 93rd JSME KANAGAWA Annual Conference (2011)
    • III-1 学習指導法に関する課題(III 算数科の方法に関する課題,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会基調発表) (2008)
    • IV-1 評価に関する課題(IV 算数科の評価に関する課題,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会基調発表) (2010)
  • 小松 信哉 ID: 9000018411048

    Articles in CiNii:1

    • 問いを引き出す教材提示・発問・話し合い活動 (特集 子どもの知的好奇心) -- (子どもが目を輝かすとき--知的好奇心を生かす授業のコツ) (2011)
  • 小松 信哉 ID: 9000018511671

    Articles in CiNii:4

    • III-1 学習指導法に関する課題(III 算数科の方法に関する課題,小学校部会 基調発表,I.幼稚園・小学校部会,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会) (2008)
    • 子どもの「問い」を引き出すコンピュータ・教育機器の効果的な活用方法 : コンピュータを活用した動的な問題提示の工夫(11問題解決,幼稚園・小学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会) (2008)
    • III-1 学習指導法に関する課題(III 算数科の方法に関する課題,小学校部会 基調発表,I.幼稚園・小学校部会,第91回全国算数・数学教育研究(京都)大会第56回近畿算数・数学教育研究(京都)大会日本数学教育学会第91回総会) (2009)
  • 小松 信哉 ID: 9000327444868

    Articles in CiNii:1

    • 座談会 全国学力・学習状況調査の問題から総合的な学習の時間と各教科等との関連を考える (特集 学習指導要領における指導のポイント 総合的な学習の時間と各教科等をつなぐカリキュラム・デザイン) (2016)
  • 小松 信哉 ID: 9000356623754

    Articles in CiNii:1

    • 小学校 算数 調査結果から子どもの現状を捉え目標を明確にした学習を (特集 小学校 国語・算数 中学校 国語・数学 「全国学力調査」を生かした思考・判断・表現力の深め方) (2017)
  • 小松 信哉 ID: 9000390397867

    Articles in CiNii:1

    • 算数 授業のねらいを明確にし、子どもに問い返すことで記述する力を育む (特集 年間計画に役立つ 「全国学力調査」を生かした授業改善アドバイス) -- (小学校) (2018)
  • 小松 信哉 ID: 9000404002733

    Articles in CiNii:1

    • 計算練習 (特集 超一流に学ぶ 子どもを動かす授業の「しかけ」大全) -- (子どもが夢中で取り組む「習熟」のしかけ) (2019)
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