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  • 山森 光陽 ID: 9000014350449

    早稲田大学大学院教育学研究科 (2003 from CiNii)

    Articles in CiNii:3

    • PD70 中学校1年生の英語科学習における教室内情意要因と学習成果の変化についての縦断的研究 (2000)
    • 「平和の文化」創造カリキュラムと中学生の対抗文化との相克 : 「総合的な学習の時間」の成果は、実生活に転移するのか (2002)
    • PD60 「わかっているけど手につかない」現象と学習意欲 : 行動制御理論における躊躇性および学習意欲,学習行動と学習成果(教授・学習,ポスター発表D) (2003)
  • 山森 光陽 ID: 9000240244544

    国立教育政策研究所 (2005 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 学力のとらえ方(自主シンポジウムA-2) (2005)
  • 山森 光陽 ID: 9000240247141

    国立教育政策研究所 (2006 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PE066 自己制御学習を身につける支援 : 「学習ガイド」の実践とその改善(ポスター発表E,研究発表) (2006)
  • 山森 光陽 ID: 9000250469143

    国立教育政策研究所 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • JA07 3年目に入った被災地支援の問題を考える(自主企画シンポジウム) (2013)
  • 山森 光陽 ID: 9000250469432

    国立教育政策研究所 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • JF02 学級規模研究における教育心理学的アプローチ(自主企画シンポジウム) (2013)
  • 山森 光陽 ID: 9000258319750

    Articles in CiNii:1

    • 学力低下論争, 目標準拠評価の定着, 学力テストブームの狭間で (2006)
  • 山森 光陽 ID: 9000311492935

    国立教育政策研究所 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PC038 学級規模の大小とフィードバックの実施状況 : 小学校第3・4学年国語の場合(教授・学習・認知,ポスター発表C) (2014)
  • 山森 光陽 ID: 9000317134678

    国立教育政策研究所 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PD043 学級規模の大小による学習指導の工夫の違い : 教師の日常的な学習指導の工夫からみた学級の適正規模(教授・学習・認知,ポスター発表D) (2015)
  • YAMAMORI Koyo ID: 9000002622043

    Articles in CiNii:44

    • 英語学習における学習意欲はいかにして高まるか--中学校1年生の場合 (2001)
    • 中学生用英語学習目的尺度の開発:縦断研究を可能とするために (2002)
    • 「中学生用英語学習目的尺度」の高校生への適用の検討 (2002)
  • YAMAMORI Koyo ID: 9000277161946

    NATIONAL INSTITUTE FOR EDUCATIONAL POLICY RESEARCH (2016 from CiNii)

    Articles in CiNii:4

    • Class Size Effect on Homework Engagement and Its Change (2014)
    • A Comparison of Average Scores in Elementary Mathematics between Schools with and without Additional Teachers Assigned to Reduce Pupil-teacher Ratio : Analyzing Data from the National Assessment of Academic Ability (2014)
    • Effects of Class Size on the Relation Between Prior and Subsequent Achievement ::Elementary School Second Graders’ Japanese Language Studies (2016)
  • YAMAMORI Koyo ID: 9000363256329

    文部科学省国立教育政策研究所 (2009 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 指定討論(<特集>大学英語教育における成績評価と外部試験,第24回大学英語教育学会中国・四国支部大会シンポジウム) (2009)
  • YAMAMORI Koyo ID: 9000384356322

    National Institute for Educational Policy Research (2018 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Recording Elementary School Students' Academic Engagement or On-Task Behavior Using Accelerometers (2018)
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