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  • 布施 泉 ID: 9000410960733

    Articles in CiNii:1

    • 中等教育と高等教育をつなぐ情報教育の構築 : 教育活動の連携と学習データの連携に向けて （2019）
  • 布施 泉 ID: 9000411475918

    Articles in CiNii:1

    • プログラミングにおける個別学習と協調学習 : コミュニティ・プラザ （2021）
  • FUSE Izumi ID: 1000070271806

    Articles in CiNii:61

    • Teaching Load of Information Education in Senior High School （2004）
    • 妊娠・出産とてんかんの薬物治療 （1996）
    • JADIE第3回全国大会の報告--情報教育の新たな展開を見すえて （2007）
  • FUSE Izumi ID: 9000392162538

    Hokkaido University （2016 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Evaluation of Class Practice using LMS-Linked e-Textbook （2016）
  • FUSE Izumi ID: 9000398302175

    Hokkaido University （2018 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • The Potential for Integrating VR View Services with Self-made Digital Textbooks （2018）
  • FUSE Izumi ID: 9000399368434

    Hokkaido University （2018 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Programming Introduction Education using Robot （2018）
  • FUSE Izumi ID: 9000405882989

    Hokkaido University （2019 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Teaching Materials Robot that Seamlessly Supports from Individual Learning to Collaborative Learning （2019）
  • FUSE Izumi ID: 9000408593580

    Hokkaido University （2016 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Proposal and Its Effectiveness of a Method to Investigate Awareness of Information Ethics and Morals Using Cartoons （2016）
  • FUSE Izumi ID: 9000410882022

    Hokkaido University （2020 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Development of Collaborative Learning Environment Using Plural Robots （2020）
  • Fuse Izumi ID: 9000389443138

    Information Initiative Center, Hokkaido University （2018 from CiNii）

    Articles in CiNii:3

    • 多様なものの見方を育てるために―教育の連携活動の中で― （2012）
    • Programming Education Using "Sunaba" as General Information Education in University （2018）
    • The Development of a Support Environment for a Beginners' Programming Class Enabling Mutual-Use and Mutual-Evaluation of Programs （2018）
  • Fuse Izumi ID: 9000392141646

    北海道大学 情報基盤センター （2016 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Learning Practice & Proposals Based on Digital Textbooks Using a Bottom-Up Approach （2016）
  • Fuse Izumi ID: 9000397658668

    Information Initiative Center, Hokkaido University （2010 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Computer Ethics Education using Video and Manga Teaching Materials──Learning Effects and the Order of using Teaching Materials―― （2010）
  • Fuse Izumi ID: 9000399497624

    北海道大学 （2018 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Programming Education as General Education in University （2018）
  • Fuse Izumi ID: 9000402073123

    Information Initiative Center, Hokkaido University （2009 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Copyright Learning in Higher Education―Chilling Effects and Learning Design （2009）
  • Fuse Izumi ID: 9000402285963

    Articles in CiNii:1

    • Study of Teaching Materials for Information Ethics Education for International Students in General Information Education （2019）
  • Fuse Izumi ID: 9000408637713

    Information Initiative Center, Hokkaido University （2020 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • Collaborative Learning Environment Using a Robot with IoT Function （2020）
  • Fuse Izumi ID: 9000409618641

    Articles in CiNii:1

    • Development of a Tangible Gear-type Radix Conversion Tool Using a 3D Printer and Study of Lesson Plans Using It （2020）
  • Fuse Izumi ID: 9000410489219

    Hokkaido University （2020 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • A Study on the Elements of Student Support in Digital Cartoon Materials （2020）
  • Izumi Fuse ID: 9000404664244

    Hokkaido University （2019 from CiNii）

    Articles in CiNii:1

    • A Study of the Effect on Learners' Motivation by Using Cartoon-based Textbooks. （2019）
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