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  • 東條 光彦 ID: 9000003188445

    千葉大学 (1996 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 臨床 1-2 教師と保護者の評価によるスクールカウンセラーの役割 (1996)
  • 東条 光彦 ID: 9000009425594

    Articles in CiNii:1

    • Student apathyに対する認知行動療法の適用 (1996)
  • 東條 光彦 ID: 9000009425606

    Articles in CiNii:2

    • 大学生肥満者における性格特性およびストレス対処方略の検討(2)標準体重者・痩身者との抑うつ感情の比較から (第20回(平成10年度)全国大学メンタルヘルス研究会--豊かなキャンパスライフの創造に向けて) (1998)
    • 大学生の自己開示行動と知覚された自己効力感の関連についての検討 (第20回(平成10年度)全国大学メンタルヘルス研究会--豊かなキャンパスライフの創造に向けて) (1998)
  • 東條 光彦 ID: 9000009900479

    Articles in CiNii:1

    • 岡山県南部健康づくりセンターにおける生活習慣尺度(ライフスタイルチェック)の作成 (2004)
  • 東條 光彦 ID: 9000010111291

    Articles in CiNii:2

    • 自己認知と社会的スキルの関連性について--ポジティブ・イリュージョンの観点から (2004)
    • ストレスに強い人格特性について--大学生用ハーディネス尺度の作成 (2005)
  • TOHJOH MITUHIKO ID: 9000242369021

    千葉県君津児童相談所 (1991 from CiNii)

    Articles in CiNii:9

    • The role of perceived self-efficacy on the elimination of fear responses to eye-to-eye confrontation by sistematic desensitization (1987)
    • The effects of perceived self-efficacy upon the elimination of learned helplessness (1988)
    • The effect of retention control training in the treatment for primary nocturnal enuresis (1991)
  • TOJO Mitsuhiko ID: 9000240247413

    岡山大学大学院教育学研究科 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:22

    • PG022 高校生の完全主義傾向とリスクのある食行動の関連(ポスター発表G,研究発表) (2006)
    • PH063 自傷行為親和性を形成する緒要因の検討(ポスター発表H,研究発表) (2006)
    • Application of the School Refusal Assessment Scale-Revised (SRAS-R) to Regular Elementary School Children and an Investigation of its Validity(Original Articles) (2010)
  • TOJO Mitsuhiko ID: 9000314366670

    Articles in CiNii:7

    • P2-33 メタ認知的知覚と劣等性認知が抑うつ感情に及ぼす影響(一般演題ポスター,認知行動療法のポテンシャル) (2014)
    • P1-8 いじめ場面における傍観者のレジリエンスが援助行動の生起に及ぼす影響(一般演題) (2015)
    • P1-17 青少年相談センターにおけるメール相談の経年変化(一般演題) (2015)
  • Tojo Mitsuhiko ID: 9000002338406

    Articles in CiNii:31

    • 不登校児に見られる性格 (子どもの性格がわかる本<特集>) -- (性格を生かす--最新の考え方から指導の実際まで) (1995)
    • 積極的に登校を働きかける--登校強制法の適用例 (登校拒否の心理と指導<特集>) -- (「登校拒否」の実際と指導) (1990)
    • 不登校--状態に応じた学校復帰のはたらきかけ (特集 せかす親・待てる親) -- (問題行動にどう対応するか--「急ぐ」と「待つ」のタイミング) (2001)
  • Tojo Mitsuhiko ID: 9000412016546

    Okayama University (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • The front line of health psychology: Introduction health psychology to Japan and practice in non-smoking and development (2014)
  • Tojyo Mitsuhiko ID: 9000002595044

    千葉大学保健管理センター (1995 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • The Comparative Study of Self-Concept of School Non-Attendance Students in Junior High School Samples (1995)
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