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  • 林 安紀子 ID: 9000001608113

    国立下総療養所 (1995 from CiNii)

    Articles in CiNii:2

    • 共同作業所的機能をめざした院内作業療法プログラム (1995)
    • 慢性分裂病における環境の治療的有用性に関する一考察 : 長期在院後に社会復帰した二人の女性例の経過から (1995)
  • 林 安紀子 ID: 9000009667910

    Articles in CiNii:2

    • 知的障害成人における純音聴力検査の反応特性 (2002)
    • コミュニケーション行動の基礎と障害、その支援方法 (2004)
  • 林 安紀子 ID: 9000018574427

    Articles in CiNii:1

    • Infants' preference for melodies with periodic noise replacement (2011)
  • 林 安紀子 ID: 9000018758436

    Articles in CiNii:1

    • 養育環境にある方言への選好反応の発達--5〜8ヵ月齢乳児を対象に (2000)
  • 林 安紀子 ID: 9000018761281

    Articles in CiNii:4

    • 破裂音の有声/無声知覚と聴覚の時間窓の関係 (1991)
    • 破裂音の有声・無声判断に及ぼす継時マスキングの影響 (1992)
    • 読話における最小弁別カテゴリ- (1993)
  • 林 安紀子 ID: 9000240246061

    東京学芸大学教育実践研究支援センター (2006 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 言語・コミュニケーションの発達と評価 : 最新の評価法と適用の可能性について(準備委員会企画シンポジウム2) (2006)
  • 林 安紀子 ID: 9000254068354

    東京学芸大学 (1991 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 小児の人工内耳評価テスト(予備的報告) (1991)
  • 林 安紀子 ID: 9000254469022

    東大 (1989 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Effects of the temporal window on speech perception. (1989)
  • 林 安紀子 ID: 9000254470751

    学芸大 (1992 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 聴覚と視覚を併用した音声知覚に及ぼす音響遅延の影響 (1992)
  • 林 安紀子 ID: 9000265261657

    Articles in CiNii:1

    • 言語コミュニケーションの発達と評価:最新の評価法と適用の可能性について (2007)
  • 林 安紀子 ID: 9000266886380

    Articles in CiNii:1

    • Teacher's visual perception in classroom : eye-tracking during classroom activity (2014)
  • 林 安紀子 ID: 9000272255783

    Articles in CiNii:1

    • Infants' Sensitivity to the Rhythmic Patterns of Japanese Words (2001)
  • 林 安紀子 ID: 9000340463768

    Articles in CiNii:1

    • The Context of the Help-Seeking Behavior of Elementary School Students with a Tendency to Have Developmental Disability, Feel Left Out, and Fail to Attend School and Atmosphere of the Class (2016)
  • 林 安紀子 ID: 9000356579198

    Articles in CiNii:1

    • School Adjustment Skills Counseling for Children with Developmental Disabilities : Assessment and Practical Study using ASIST (2017)
  • 林 安紀子 ID: 9000356579270

    Articles in CiNii:1

    • Development and Practice of the Program Software for Conventional Time Concept Grasp in the Visit Education That Utilized a Tablet-type Device : Through Class Practice in Education and Home Visits to a Special Needs School for Children with Physical Disabilities (2017)
  • 林 安紀子 ID: 9000379557224

    Articles in CiNii:1

    • Research about the Cooperation between the Teacher and Parent in the Special Support School and Class (2017)
  • 林 安紀子 ID: 9000389003388

    Articles in CiNii:1

    • The Current Situations and Issue of Reasonable Accommodation in Japanese Teaching Staff Examinations and Professional Qualifying Examinations : Consideration of Support System for Students with Disabilities in Teachers- and Educational Professionals-Training Course of Universities (2018)
  • 林 安紀子 ID: 9000397833673

    東京学芸大学 (2007 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 対側マスキングの音圧が注意課題時の聴性脳幹反応に及ぼす効果(2):緩徐波成分と速波成分の比較 (2007)
  • 林 安紀子(東京学芸大学教育実践研究支援センター) ID: 9000397996629

    Articles in CiNii:1

    • The Developmental Study of Expression of Emotion from Voice in 5- and 7- year-old Children (2015)
  • 林 安紀子 ID: 9000398011369

    Articles in CiNii:1

    • The Developmental Study of Expression of Emotion from Voice in 5- and 7- year-old Children (2015)
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