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  • 柳沢 良明 ID: 9000007385164

    Articles in CiNii:2

    • ドイツにおける校長任用のしくみ (学校指導者(スク-ル・リ-ダ-)--教育長・校長・教頭・指導主事の養成) -- (学校管理職養成の国際的動向) (1998)
    • ドイツにおける生徒参加の理念と特質--参加理念の展開と現行制度の検討を通して (1992)
  • 柳沢 良明 ID: 9000007421791

    Articles in CiNii:1

    • 西ドイツにおける学校運営への父母の参加--全国的状況と一州の具体的事例を手がかりに (学校制度の改革<特集>) (1989)
  • 柳沢 良明 ID: 9000008939229

    Articles in CiNii:2

    • 指導組織の研究-21-指導組織の改善と主任の役割 (1996)
    • ドイツにおける校長・教頭の任用と研修 (特集 これからの校長・教頭の資格--転機を迎えた学校管理職登用のあり方) (1998)
  • 柳沢 良明 ID: 9000008968312

    Articles in CiNii:1

    • 「学校と家庭・地域社会との連携・協力」体制づくりの研究課題 (特集 学校と家庭・地域との関係を問う) (1996)
  • 柳澤 良明 ID: 9000009380756

    Articles in CiNii:2

    • ドイツの「学校会議」 (学校評議員読本--学校を開き,説明責任を果たして地域とともに歩む学校へ) -- (諸外国の学校評議員制度) (2000)
    • ドイツにおける指導力不足教員への対応 (「指導力不足教員」読本--学校経営と指導力不足教員への支援・対応) -- (諸外国の指導力不足教員への対応) (2001)
  • 柳澤 良明 ID: 9000009596740

    Articles in CiNii:17

    • 自律的学校経営の構築と校長職の改革--諸外国の最新動向(11)ドイツ(2)学校の自律性拡大と校長への役割期待 (2002)
    • 自律的学校経営の構築と校長職の改革--諸外国の最新動向(12)ドイツ(3)「経営者」校長と校長研修での力量形成 (2002)
    • 学校改革のセオリー(新連載)何をどのように変えるのか (2009)
  • 柳澤 良明 ID: 9000009818301

    Articles in CiNii:4

    • 日本と諸外国における教員の人事評価と職能開発(4)ドイツにおける教員の人事評価--そのシステムと動向 (2003)
    • 外部評価委員会の設置と運用 (特集 学校評価をどう工夫・改善するか--「学校評価ガイドライン」活用の視点) (2006)
    • 児童・生徒を主役とする新たな連携・協力への移行 (特集 学校と家庭・地域"双方向"の連携・協力--新教育課程下の新たな"連携・協力"のあり方を考える) (2009)
  • 柳澤 良明 ID: 9000010283607

    Articles in CiNii:1

    • より質の高い外部評価を実現させるために、外部評価委員会に対してどのような情報提供を行えばよいのか? 外部評価委員に専門性がある場合には、その専門性に特化した形で評価を依頼すればよい (特集1 客観性・信頼性を高める「学校評価」) -- (PART2 外部評価について) (2007)
  • 柳澤 良明 ID: 9000237672880

    香川大学 (1998 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 南部初世会員による書評について(柳澤良明著, 『ドイツ学校経営の研究-合議制学校経営と校長の役割変容-』, 亜紀書房, 1996年, 全318頁,VIII 書評) (1998)
  • 柳澤 良明 ID: 9000253269665

    筑波大学大学 (1992 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 「子どもの参加」研究 (1992)
  • 柳澤 良明 ID: 9000290364526

    Articles in CiNii:1

    • Visions of School Management and the Leadership of School Leaders (2015)
  • 柳澤 良明 ID: 9000291888353

    Articles in CiNii:1

    • The Merging of Education and Management in German Schools : Focusing on Student Participation as 'Democracy Education' (2015)
  • 柳澤 良明 ID: 9000384268396

    Articles in CiNii:2

    • A Study of Teacher-Training Curriculum Based on a Survey of Teacher Training Course Students (2012)
    • A Study of Teacher-Training Curriculum based on a Survey of Students Wishing to Become Teachers (2012)
  • 柳澤 良明 ID: 9000384268775

    Articles in CiNii:1

    • Democracy Education and Student Participation in Germany : The Clarification of New Functions in Student Participation (2016)
  • 柳澤 良明 ID: 9000386096792

    Articles in CiNii:1

    • The Practical Framework for 'Democracy Education' in Germany (2014)
  • 柳澤 良明 ID: 9000386096830

    Articles in CiNii:1

    • Policies for Improving Academic Achievement and Trends in School Management in Germany(2)New Issues in School Management Arising from Policies for Improving Academic Achievement (2013)
  • 柳澤 良明 ID: 9000386096831

    Articles in CiNii:1

    • Policies for Improving Academic Achievement and Trends in School Management in Germany(1)Characteristics of post : 'PISA Shock' Policies for Improving Academic Achievement (2013)
  • 柳澤 良明 ID: 9000397703199

    Articles in CiNii:1

    • Problems with Voter Education in Japan Viewed from the Perspective of Democracy Education in Germany (2018)
  • YANAGISAWA Yoshiaki ID: 9000238421436

    Graduate School, The University of Tsukuba (1991 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • THE STRUCTURE AND THE CHARACTER OF SCHOOL PRINCIPALS TRAINING IN GERMANY : A Case Study of Hessen State(IV. RESEARCH REPORT) (1991)
  • YANAGISAWA Yoshiaki ID: 9000238421722

    Kagawa University (2004 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • ISSUES RELATED TO ACADEMIC ACHIEVEMENT AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IMPROVEMENT POLICIES IN GERMANY : ROLES OF EDUCATIONAL ADMINISTRATIVE ORGANS IN PROMOTING A HIGH QUALITY OF SCHOOL EDUCATION(THE SOCIAL FOUNDATIONS OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION,I. BULLETIN FORUM) (2004)
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