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  • 相川 充 ID: 9000242564430

    筑波大学 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 脇本竜太郎(著), 『存在脅威管理理論への誘い-人は死の運命にいかに立ち向かうのか-』, 2012年, サイエンス社 (2013)
  • 相川 充 ID: 9000250468091

    東京学芸大学:特定非営利活動法人教育テスト研究センター (2012 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PE-028 個人のチームワーク能力を測定するCGテストの開発(測定・評価,ポスター発表) (2012)
  • 相川 充 ID: 9000250468572

    東京学芸大学教育学部 (2012 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PG-044 幼児の感謝表明を促すソーシャルスキル・トレーニングの効果(学校心理学,ポスター発表) (2012)
  • 相川 充 ID: 9000250469785

    筑波大学:特定非営利活動法人教育テスト研究センター (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PB-046 「個人のチームワーク能力測定尺度」の社会人への一般化可能性の検討 : 因子構造の検討と異質な他者への共感性測定尺度との関連(測定・評価,ポスター発表) (2013)
  • 相川 充 ID: 9000250470130

    筑波大学 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PD-029 小学生の感謝スキルの習得を目標としたソーシャルスキル教育の効果に関する実験的検討(1) : 児童による自己評定結果の分析(社会,ポスター発表) (2013)
  • 相川 充 ID: 9000258319082

    Articles in CiNii:1

    • 学校教育の社会心理学:その発展の兆しと今後の課題 (1989)
  • 相川 充 ID: 9000258319420

    Articles in CiNii:1

    • I 2005年の教育心理学を考える (1996)
  • 相川 充 ID: 9000258319536

    Articles in CiNii:1

    • 教室というフィールドにおけるデータの収集と解析に関する諸問題 (2000)
  • 相川 充 ID: 9000258319770

    Articles in CiNii:1

    • 道徳の時間を豊かにする:ソーシャルスキル教育との関連から (2006)
  • 相川 充 ID: 9000265261571

    Articles in CiNii:1

    • 実践現場のニーズと心理教育プログラム (2004)
  • 相川 充 ID: 9000265261772

    Articles in CiNii:1

    • ソーシャルスキルの教育, これからの課題 (2009)
  • 相川 充 ID: 9000297489408

    Articles in CiNii:1

    • 教師のためのコミュニケーションスキル : 子どもたちに安心を与えるために (特集 教師と生徒のコミュニケーションを考える) (2015)
  • 相川 充 ID: 9000310735098

    Articles in CiNii:1

    • Do gratitude skills motivate human relations!? (2014)
  • 相川 充 ID: 9000311493078

    筑波大学 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PD012 感謝の社会的認知モデルにおける「状況要因」の検討(社会,ポスター発表D) (2014)
  • 相川 充 ID: 9000311493939

    筑波大学 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PH042 小学校・中学校の教師を対象とした子どもの感謝行動に関する実態調査(社会,ポスター発表H) (2014)
  • 相川 充 ID: 9000317134865

    筑波大学 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PE059 状態感謝と心理的負債の弁別に関する検討(社会,ポスター発表E) (2015)
  • 相川 充 ID: 9000319565348

    Articles in CiNii:1

    • 子どもたちに教えておきたい感謝スキル (特集 友だち関係につまずく子) (2016)
  • 相川 充 ID: 9000334423651

    Articles in CiNii:1

    • Development of the regulatory focus scale for academic domains and investigation of its reliability and validity (2016)
  • 相川 充 ID: 9000338422139

    Articles in CiNii:1

    • Forums and Symposium : IMSAR 6th Forum : Is Well-Being Improved by Appreciating One's Life? (2016)
  • 相川 充 ID: 9000363867700

    Articles in CiNii:1

    • 社会2(507~514)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) (1982)
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