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  • 福本 みちよ ID: 9000002756157

    青山学院大学大学院 (1994 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 特別活動論の分析 : 教育課程化の是非の視点から (1994)
  • 福本 みちよ ID: 9000006368171

    青山学院大学文学研究科 (1994 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 私立高等学校の独自性に関する研究--特別活動を中心に (1994)
  • 福本 みちよ ID: 9000007386125

    Articles in CiNii:1

    • ニュ-ジ-ランドの教育政策と今後の課題--学校段階への権限委譲の動向を中心に (1996)
  • 福本 みちよ ID: 9000009431928

    Articles in CiNii:3

    • ニュージーランド教育研究の視点--1990年代後半にみられる教育改革の動向から,付録 ニュージーランド教育研究のための基本資料 (1999)
    • 現場報告 ニュージーランド教育改革から学ぶこと--三重県教育委員会『ニュージーランド教育改革調査団報告書』から (2002)
    • New Zealand: Focusing on school evaluation system (2006)
  • 福本 みちよ ID: 9000009574464

    Articles in CiNii:2

    • ニュージーランドにおける外部機関方式による学校評価システム--学校による自己評価と外部機関評価の関連性に着目して (〔日本教育制度学会〕第8回研究大会報告) -- (課題別セッション4 外部セクター方式による学校評価の実施方略と実行システム(1)) (2001)
    • 自己評価:計画と評価の一体化 : 横浜市を事例として (第18回研究大会報告) -- (課題別セッション 学校評価システムの展開過程に関する研究(2)事例を通してみる学校評価が有効に機能するための要因の検討) (2011)
  • 福本 みちよ ID: 9000009690455

    Articles in CiNii:1

    • 提言2 イギリス・ニュージーランドに学ぶ学校評価システム--専門性の確保と支援機能の強化 (特集 「学校評価システム」を導入する--開かれた学校づくりに向けて) (2003)
  • 福本 みちよ ID: 9000009893561

    Articles in CiNii:7

    • 増補改訂 図解でつかむ!実践教育法規2004 (2004)
    • 図解でつかむ! 実践教育法規2005 (2005)
    • 図解でつかむ! 実践教育法規2006 (2006)
  • 福本 みちよ ID: 9000010213837

    Articles in CiNii:2

    • 座談会 外部評価を生かした学校教育の改善の成果と課題 (特集1 外部評価を生かした学校教育の改善) (2006)
    • 学校評価の課題と今後 (特集 学校評価の充実と推進) (2007)
  • 福本 みちよ ID: 9000010217039

    Articles in CiNii:2

    • 外部評価の実施、結果の検証と改善方策の検討 (特集 学校評価をどう工夫・改善するか--「学校評価ガイドライン」活用の視点) (2006)
    • 自己評価と学校関係者評価の一体的な推進 (特集 学校評価システムをどう構築するか--自己評価・学校関係者評価・第三者評価の一体的な推進) (2007)
  • 福本 みちよ ID: 9000010299360

    Articles in CiNii:1

    • 教育的観点からだけでなく、経営的視点からの検討がこれからの学校には必要--学校評価における事務職員の役割 (特集 学校評価と事務職員の役割) (2007)
  • 福本 みちよ ID: 9000010399347

    Articles in CiNii:1

    • ニュージーランドの教育--保護者・地域を巻き込んだ学校経営システムの展開 (特集 諸外国の教育の潮流と日本) (2007)
  • 福本 みちよ ID: 9000010678821

    Articles in CiNii:8

    • 世界の教育事情--徹底研究・保護者と学校の関係(9)ニュージーランド編(上)保護者代表を学校経営の中核に据える ニュージーランドの文化 (2009)
    • 世界の教育事情--徹底研究・保護者と学校の関係(10)ニュージーランド編(下)「学校理事会」のための専門的支援・研修の充実 (2009)
    • 世界の教育事情 徹底研究・「教員養成と教員資格制度」の各国事情(19)ニュージーランド編(上)マオリ文化と言語の維持が反映される教育政策と教員養成 (2011)
  • 福本 みちよ ID: 9000025053971

    Articles in CiNii:1

    • 教育制度研究情報 教育制度国外最前線情報 ニュージーランドの高等教育における質保証システム (2012)
  • 福本 みちよ ID: 9000280539336

    Articles in CiNii:1

    • 討論とまとめ 学校評価をツールとした中学校ブロックを軸とする学校間の協働体制づくりに向けて (第21回研究大会報告) -- (課題別セッション 中学校ブロックを軸とした学校間の協働体制づくりと学校評価 : 横浜市における「小中一貫教育推進ブロック内相互評価」の効果と課題) (2014)
  • 福本 みちよ ID: 9000336373909

    Articles in CiNii:1

    • History Study on the Educational Admnistration Reform in New Zealand : Results and Challenged Brought about by "Governance Reform of the School" (2016)
  • 福本 みちよ ID: 9000360545135

    Articles in CiNii:1

    • Strategic Management Reform Required for Teacher Training National Universities : In Search for a New State of Professional Graduate Schools for Teacher Education as They Enter an Expansion Period (2017)
  • 福本 みちよ ID: 9000396160871

    東京学芸大学 (2017 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 国立教員養成大学に求められる戦略的経営改革:―拡充期における新たな教職大学院像の模索― (2017)
  • 福本 みちよ ID: 9000398015019

    Articles in CiNii:1

    • Self Management and School Support : Focused on the Transition of the Function of School Support in New Zealand (2017)
  • 福本 みちよ(東京学芸大学 教育実践創成講座) ID: 9000398015021

    Articles in CiNii:4

    • Self Management and School Support : Focused on the Transition of the Function of School Support in New Zealand (2017)
    • School Governance Reform and Human Resource Development of External Actors : Case Study of a Training System for the Board of Trustees in New Zealand (2018)
    • A Case Analysis of the Origin of ''School as a Team'' and Effective Teacher Placement : A Yokohama City Case (2018)
  • 福本 みちよ ID: 9000398017763

    Articles in CiNii:1

    • School Governance Reform and Human Resource Development of External Actors : Case Study of a Training System for the Board of Trustees in New Zealand (2018)
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