Search Results1-1 of  1

  • 笹原 風花 ID: 9000403994877

    Articles in CiNii:9

    • カリキュラム再構築にあたり、特別活動の役割を明確化 協働して課題を解決する体験を通して、社会形成に必要な資質・能力を育成する : 三次(みよし)中学校・高校(広島・県立) (Special Issue 授業、探究、課外活動… 学びをつなぎ、未来へつなぐ「特別活動」) -- (生徒の資質・能力を育む特別活動) (2019)
    • Special Interview これからを生きる子どもたちには、身に付けた資質・能力を使ってより良い社会を創造する"主体"となってほしい (Special Issue 教員の思いと強みを大切に 「未来を創る主体」を育む学校づくりへ) -- (「The OECD Learning Compass(ラーニング・コンパス(学びの羅針盤))2030」に見る"Agency"とは?) (2019)
    • 進路指導LIBRARY 進路指導実践を磨く! 「想実一致」の進路指導で生徒の内発的動機を高め、主体的な進路選択を実現する : 旭川東高校(北海道・道立) (2019)
Page Top