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  • 菅原 利晃 ID: 9000319557234

    Articles in CiNii:10

    • 「故事成語」の授業(中学校三年) : 「故事成語」を用いた〈例文作り〉は中学校一年か三年か高等学校一年か (2014)
    • 古典の享受ということに気づかせる授業の試み : 勝ったのは道綱母か、兼家か : 『蜻蛉日記』「嘆きつつ」の授業 (2015)
    • 古典の中の動物の「恩返し」の話(報恩譚)を調べよう : 『古事談』「蜂飼いの大臣」の授業 (2015)
  • 菅原 利晃 ID: 9000398041741

    Articles in CiNii:1

    • The structure of "Katari" in Children's Teaching Materials (2018)
  • 菅原 利晃 ID: 9000402234090

    Articles in CiNii:1

    • 『露團々』章頭俳句に関する一考察 ― 芭蕉の句はなぜ章頭に置かれたのか ― (2019)
  • 菅原 利晃 ID: 9000403293257

    Articles in CiNii:1

    • The Classes of Japanese Classics "Tsurezuregusa, Ieinotsukidukishiku" (2019)
  • 菅原 利晃 ID: 9000405664196

    Articles in CiNii:1

    • これからの時代に求められる国語科の教材研究 ―教師はどのように教材研究を進めればよいのか― (2019)
  • Sugawara Toshiaki ID: 9000002553616

    Articles in CiNii:37

    • 評語の伝承--『十訓抄』と『寝覚記』との共通説話を手がかりとして (1997)
    • 教訓説話伝承試論--『十訓抄』と『寝覚記』との共通説話の教訓から (1998)
    • 格助詞「より」に着目させる『おくのほそ道』の授業 : 同一古典教材を用いる場合の中高一貫校の学習指導について (2012)
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