Search Results1-19 of  19

  • 藤谷 智子 ID: 9000003187075

    Articles in CiNii:26

    • 児童の継続的な自主的学習選択による個別的学習コースのもたらす学習効果と学力の変化(1) (1997)
    • PD08 児童期における自己概念の形成とメタ認知 (2001)
    • 学習 3-PD11 算数の学習におけるメタ認知と学習方略 (1996)
  • 藤谷 智子 ID: 9000003193465

    武庫川女子大学 (2004 from CiNii)

    Articles in CiNii:6

    • 教授・学習7(646~651)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念) (1983)
    • ATI(適性・処理交互作用)研究における情報処理的アプロ-チ (1982)
    • 675 情報伝達の効率を規定する諸要因 : 性差,認知スタイルとそのマッチング,および課題の性質(教授・学習9,研究発表) (1983)
  • 藤谷 智子 ID: 9000009142187

    Articles in CiNii:1

    • 死産に立ち会う助産婦の心理過程とその役割--ビリーブメントケアコーディネーターの役割 (2001)
  • 藤谷 智子 ID: 9000009486247

    Articles in CiNii:6

    • 中学時代の悩みと自己概念 (2001)
    • 知能の理論と思考スタイル (2002)
    • 児童の自己概念と友人関係 (2003)
  • 藤谷 智子 ID: 9000014350647

    賢明女子学院短期大学 (1986 from CiNii)

    Articles in CiNii:6

    • 教授・学習9(667~675)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) (1984)
    • 322 幼児初期の相互交渉の成立過程(IV) : 相互交渉の成立に影響する諸要因(2才児テレビ番組研究報告D)(発達12,発達) (1980)
    • 265 adjustment形式の天秤課題における幼児の遂行行動とルール(発達8 保存とカテゴリー,研究発表) (1984)
  • 藤谷 智子 ID: 9000022023872

    武庫川女子大学短期大学部 (2010 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • メタ認知を育む学習指導 (2010)
  • 藤谷 智子 ID: 9000240246908

    武庫川女子大学 (2006 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PD037 家庭学習の内容及び家庭学習と授業との関連性が児童の学力と学習態度に及ぼす影響I(ポスター発表D,研究発表) (2006)
  • 藤谷 智子 ID: 9000240247806

    武庫川女子大学短大部 (2011 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 大2-1 メタ認知方略を生かした算数問題解決の研究(3)(教授・学習,口頭発表) (2011)
  • 藤谷 智子 ID: 9000250470817

    武庫川女子大学短大部 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PG-048 算数問題解決におけるメタ認知方略の評価(1)(原理・方法,ポスター発表) (2013)
  • 藤谷 智子 ID: 9000304614500

    Articles in CiNii:1

    • Internet use and child-rearing anxiety of mothers bringing up infants and young children (2013)
  • 藤谷 智子 ID: 9000311492563

    武庫川女子大学 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PA053 幼児期の協同性の発達過程と支援(1) : 3歳児の発達過程に注目して(発達,ポスター発表A) (2014)
  • 藤谷 智子 ID: 9000317134406

    武庫川女子大学 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • PB071 幼児期の協同性の発達過程と支援(3) : 5歳児のエピソードにみるメタ認知的活動と協同性への支援(発達,ポスター発表B) (2015)
  • 藤谷 智子 ID: 9000368415532

    Articles in CiNii:1

    • A longitudinal study of mathematical word problem solving in children using a computer-based metacognitive strategy (開学50周年記念号) (2017)
  • 藤谷 智子 ID: 9000390436019

    Articles in CiNii:1

    • Analysis of Thinking Involved in Fostering Children's Mathematical Problem Solving (2018)
  • 藤谷 智子 ID: 9000397697965

    Articles in CiNii:1

    • Piano playing skills required for preschools and nursery teachers : An analysis of principals' responses to a questionnaire (2018)
  • 藤谷 智子 ID: 9000398444525

    Articles in CiNii:1

    • The recognition of piano playing skills required for preschool and nursery teachers : An analysis of students' responses to a questionnaire (2018)
  • 藤谷 智子 ID: 9000398444574

    Articles in CiNii:1

    • Piano playing skills required for preschools and nursery teachers:An analysis of principals' responses to a questionnaire (2018)
  • 藤谷 智子 ID: 9000408490576

    武庫川女子大学 (2019 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 保育者による子どもの発達に応じた保育内容の工夫:―適性処遇交互作用の観点から― (2019)
  • Fujitani Tomoko ID: 1000090199349

    Articles in CiNii:19

    • メタ認知研究の現状と問題点 (1990)
    • Effects of Metacognitive Activities on Learning Behaviors (2000)
    • Development of Self-concepts and Metacognition in Childhood (2001)
Page Top