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  • 鈴木 情一 ID: 9000003183767

    上越教育大学 (1997 from CiNii)

    Articles in CiNii:9

    • P2136 話し手の視座維持に及ぼす疎遠化標識の効果 (1995)
    • 幼児の一般化に関する研究 : 生活場面記述を素材として (1997)
    • 287 視点の言語心理学的研究 : 視点人物への共感度の1操作(発達12,研究発表) (1983)
  • 鈴木 情一 ID: 9000003192695

    信州大学 (1982 from CiNii)

    Articles in CiNii:7

    • 発達15(307~313)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) (1979)
    • "A Trend in Research on Language in Infants" (1979)
    • III. 統語的発達(幼児の言語獲得に関する研究の動向) (1979)
  • 鈴木 情一 ID: 9000007928493

    Articles in CiNii:4

    • 視点の言語心理学的研究-4- (1982)
    • 視点の発達心理言語学的研究-5-視点人物(話者対主語)の再考察 (1982)
    • 幼児の事物操作の構造と繋留点の関係について--Huttenlocher再考 (1983)
  • 鈴木 情一 ID: 9000008281500

    Articles in CiNii:7

    • 視点の言語心理学的研究--文の述部に焦点をおいて (1981)
    • 視点の言語心理学的研究--直接話法における視点の移行について (1981)
    • 視点の言語心理学的研究-3-主観述語における指示条件に焦点をおいて (1982)
  • 鈴木 情一 ID: 9000017698799

    信州大学 (1984 from CiNii)

    Articles in CiNii:4

    • 発達4(222~227)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念) (1983)
    • 発達12(285~292)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) (1984)
    • 347 視点の言語心理学的研究 : 直接話法における話者=経験者方略(発達19,発達) (1981)
  • 鈴木 情一 ID: 9000273010310

    東京教育大学大学院 (1977 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Lexical-ordering strategy in early Japanese children (1977)
  • 鈴木 情一 ID: 9000273026429

    Articles in CiNii:1

    • 展望I 幼児の言語獲得に関する研究の動向 (1979)
  • 鈴木 情一 ID: 9000273028464

    東京教育大学 (1979 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Effects of Facing-Relations in pictures on the Comprehension of Sentences: A Developmental study (1979)
  • SUZUKI SEIICHI ID: 9000003190905

    東京教育大学 (1979 from CiNii)

    Articles in CiNii:4

    • 日本の幼児における語順方略(資料) (1977)
    • Effects of Facing-Relations in Pictures on the Comprehension of Sentences : A Developmental Study (1979)
    • 264 幼児の単文理解及び模倣における語順依存(発達) (1976)
  • Suzuki Seiichi ID: 9000002578433

    Division of Early Childhood Education (1999 from CiNii)

    Articles in CiNii:8

    • Metaphorical Categorization of Association Responses and Their Developmental Change in Infancy (1994)
    • Effect of Words of Estrangement on the Maintenance of Speaker's Perspective (1995)
    • On the Speech Synchronization in the Mother-to-Child Reading Situation (1999)
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