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  • 長瀬 荘一 ID: 9000007320443

    Articles in CiNii:5

    • わが校はこう取り組んだ 英語遊びで,国際理解と運用能力を (特集 改定にシフト!校内研修テ-マ50選) -- (改定方向の実践化と"校内研修"の課題<97年度ウォ-ミングアップの方向>) (1997)
    • 笑って,複数の仕事が同時進行できる (特集 学校を変える"教育改革"若手の提言31) -- (嘱望される若手はどこが違うか) (1997)
    • 小学校英語--導入プランのたて方 (特集 教育課程の弾力的運営・98年度の指針) -- (体験的実践的活動を導入するための指針) (1998)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000007433130

    Articles in CiNii:1

    • 個人差に対応する学習システムとしての習熟度別学習--学校現場が考えたいこと (特集 少人数・習熟度別学習への取り組み) (2002)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000007595707

    Articles in CiNii:27

    • 思考力を育てる授業改善のマクロ的視点とミクロ的視点 (特集 「受動的学力観」から「能動的学力観」へ) -- (思考中心の能動的学力への転換--現場の課題は何か) (1997)
    • 中学校 新通知表「絶対評価」と評定に伴う6つの課題 (「絶対評価」による新通知表の検討<特集>) -- (事例研究 「絶対評価」で通知表はどう変わったか) (1992)
    • 「土曜クラブ」で社会に開かれた学校づくり (新しい学校づくりへの提言-4-) (1994)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000009960843

    Articles in CiNii:1

    • OBになって気付いた勤務体制の盲点 (特集 "問題教師"生む経営体質の甘さ・盲点33) -- (結果として"問題教師"を放置?勤務体制の盲点はどこか) (2005)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000404849429

    Articles in CiNii:1

    • Curriculum Management in the New Courses of Study (2018)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000404849481

    Articles in CiNii:1

    • Classroom Management From the Perspective of Educational Psychology (2017)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000404849531

    Articles in CiNii:1

    • The Differences in Student Ratings of Teaching between Signed and Anonymous Questionnaires(2) (2016)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000404849639

    Articles in CiNii:1

    • The Differences in Student Ratings of Teaching between Signed and Anonymous Questionnaires(1) (2015)
  • 長瀬 荘一 ID: 9000406058283

    Articles in CiNii:5

    • A Study on Evaluating Essential Knowledge and Skills in the New Curriculum for Elementary and Lower Secondary Schools (2002)
    • A Study on the Procedure from Evaluating by the Viewpoint to Rating in the New Curriculum for Elementary and Lower Secondary Schools (2002)
    • Problems on Management of Selective Subjects and a New Curriculum in Junior High School (2001)
  • Nagase Soichi ID: 9000002525839

    Articles in CiNii:18

    • A Study of Analyzing Children's Thinking Types and Thinking Process in the Teaching -Learning Process (1989)
    • Tracing the Change of Students' Interests in a Unit of Classwork (1989)
    • A Study of Analyzing Chilgren's Thinking Types and Thinking Process in the Teaching-Learning Process (1989)
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