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  • 間嶋 哲 ID: 9000006348405

    Articles in CiNii:2

    • 算数科の方法に関する課題 : III-3 教材・教具に関する課題 (2007)
    • Considering the Curriculum of Geometric Figures : Solid Figures for Each Grades (2007)
  • 間嶋 哲 ID: 9000015232247

    Articles in CiNii:1

    • スモールステップを重ねて持続力を培う (特集 我慢する力を育てる) -- (我慢する力をつけ、やり通す子を育てるために) (2009)
  • 間嶋 哲 ID: 9000018509885

    Articles in CiNii:2

    • 10G-6 学ぶ力を高める算数科授業(第10分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会) (2001)
    • III-3 教材・教具に関する課題(III算数科の方法に関する課題,小学校部会 基調発表,I.幼稚園・小学校部会,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会) (2007)
  • Satoshi Mashima ID: 9000002601030

    附属新潟小学校 (2003 from CiNii)

    Articles in CiNii:4

    • <当校の各教科・道徳・特別活動の時間の実践事例(算数)>学習材の選択と他者説明 : 2年「マイ・コースタへの道」から (2000)
    • <実践事例[算数6年]>数学的コミュニケーション能力を高める : 6年「伴って変わる量の秘密を探そう!」 (2000)
    • <実践事例>(算数6年)話すスキルと思考するスキルとで数学的表現ができる子どもを育てる : 6年「分数のかけ算」 (2002)
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