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  • 関田 一彦 ID: 9000382639413

    Articles in CiNii:1

    • A Study on Cooperative and Collaborative Learning as Active Learning (2016)
  • 関田 一彦 ID: 9000395366405

    Articles in CiNii:1

    • 創価大学の初年次教育 ―初年次教育推進室開設の背景と取組― (2018)
  • 関田 一彦 ID: 9000395366409

    Articles in CiNii:1

    • 取組紹介「第3回創価大学教育フォーラム」 本学の取組紹介 (2018)
  • 関田 一彦 ID: 9000395366424

    Articles in CiNii:1

    • 「社会人として活躍する準備状況の自己点検票」の開発 (2018)
  • 関田 一彦 ID: 9000397937076

    Articles in CiNii:1

    • 創価大学の初年次教育 : 初年次教育推進室開設の背景と取組 (2018)
  • 関田 一彦 ID: 9000397937113

    Articles in CiNii:1

    • 取組紹介 本学の取組紹介 (第3回創価大学教育フォーラム 高大接続と大学教育 : 高校の取り組みから大学は何を学ぶか) (2018)
  • 関田 一彦 ID: 9000402595846

    Articles in CiNii:1

    • LTDと大学入試 : 創価大学PASCAL入試の取り組み (2018)
  • 関田 一彦 ID: 9000403415416

    Articles in CiNii:1

    • 対談 協同学習 : スペンサー・ケーガンの構成的教授法に学ぶ (特集 協同学習で授業を変える!) (2012)
  • SEKITA KAZUHIKO ID: 9000022007154

    Articles in CiNii:1

    • Development of a Scale to Measure Belief in Cooperation (2009)
  • SEKITA KAZUHIKO ID: 9000347323485

    Articles in CiNii:11

    • パネルディスカッション (創価大学 教育フォーラム(第13回FDフォーラム)) -- (パネルディスカッション) (2016)
    • The Development of Teacher Training Workshop (2016)
    • CETLの現在と未来 (2010)
  • SEKITA Kazuhiko ID: 9000397687720

    Soka University (2018 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • A Remark on Remedial Programs for First Year College Students From the View of Cooperation in Education (2018)
  • Sekita Kazuhiko ID: 1000070247279

    Articles in CiNii:61

    • 研究資料 中学・高校生のコンピュータに対する態度の経時的比較 (2000)
    • 研究資料 大学生の性差意識に関する予備調査の報告 (2001)
    • 大学生の性差意識に関する調査 (2000)
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