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  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000002606002

    Articles in CiNii:1

    • Study on River Improvement from the Point of View of Material Development for Environmental Education (1995)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000011213671

    Department of Molecular Hematology and Oncology, Tohoku University Graduate School of Medicine (2012 from CiNii)

    Articles in CiNii:21

    • Monitoring Minimal Residual Disease in Leukemia Using Real-time Quantitative Polymerase Chain Reaction for Wilms Tumor Gene (WT1) (2003)
    • Nucleotide Alteration of Retinoblastoma Protein-Interacting Zinc Finger Gene, RIZ, in Human Leukemia (2002)
    • Monitoring of Minimal Residual Disease in Children with Acute Promyelocytic Leukemia by RT-PCR Detecting PML/RARα Chimeric Gene : A Retrospective Study of Clinical Feasibility (2001)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000017547150

    Articles in CiNii:3

    • A 4-2 compressor using hybrid-CMOS logic style to reduce glitches in low-power multiplies (2009)
    • A 4-2 compressor using hybrid-CMOS logic style to reduce glitches in low-power multiplies (2009)
    • A 4-2 Compressor Using Hybrid-CMOS Logic Style to Reduce Glitches in Low-Power Multiplies (2010)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000237760035

    上越教育大学大学院学校教育研究科 (2012 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 11H-203 津波に起因する河川災害教材の開発について : 大規模地震及び津波に対する防災教育の観点から(地学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表)) (2012)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000240250296

    上越教育大学大学院学校教育研究科 (2012 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • B-10 理科教材としての地域の自然景観活用の意義と課題 : 糸魚川世界ジオパークを例として (2012)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000243855801

    上越教育大学大学院 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 10E-103 ESDの視点を重視した防災学習の実践 : 徳島県吉野川市川田川流域での河川環境の二面性を例として(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表)) (2013)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000243855921

    上越教育大学大学院学校教育研究科 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 10I-202 火山の指導についての一考察 : 世界ジオパーク「洞爺湖有珠山ジオパーク」の教材化を例に(地学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表)) (2013)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000256364172

    Department of Geosciences, Hyogo University of Education (1991 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Marine sandy sediments in the Osaka Group (1991)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000256895230

    Division of Hematology, Department of Internal Medicine, Hyogo Medical College (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Detection of donor-derived CMV-specific T cells in cerebrospinal fluid in a case of CMV meningoencephalitis after cord blood stem cell transplantation (2013)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000261644114

    滋賀大学教育学部 (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • B06 理科教育における自然災害取扱いの意義と課題 : 津波による災害を例として(口頭発表,研究発表) (2013)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000283710414

    Joetsu University of Education (2013 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Development of the River Disaster Caused by the Tsunami —A Disaster Prevention Education Perspective in the Aftermath of the East Japan Great Earthquake and Tsunami— (2013)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000288832632

    滋賀大学 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • シンポジウムII-1 東日本大震災後の理科教育 : 持続可能な社会をつくる科学的リテラシーの育成(シンポジウムII「東日本大震災後の理科教育:持続可能な社会をつくる科学的リテラシーの育成」,シンポジウム) (2014)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000288832662

    滋賀大学教育学部 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 課03-06 初等理科教育をめぐる教員養成の現状と課題 : これからの教員養成大学・学部における理科教育についての考察(課題03「理科指導力育成のための授業設計とその運用」,課題研究発表) (2014)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000311490060

    滋賀大学 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • B-1 自然災害と自然景観を重視した教材としてのジオパークの意義とその活用(一般研究発表,研究発表) (2014)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000311490258

    滋賀大学教育学部 (2014 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • B14 地附山地滑り災害を取り入れた学習が児童の防災意識に与える影響 (2014)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000327925173

    滋賀大学教育学部 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • B-13 グローバル人材育成と日本型防災教育の構築 : WCDRR仙台宣言と寺田寅彦「天災と国防」の今日的意義 (2015)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000328998305

    滋賀大学 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • K04-2 今日的な理科教育課題を踏まえた実践力育成のための大学授業(K04 教員養成における理科指導力の高度化,課題研究発表) (2015)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000328998576

    滋賀大学教育学部 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 09A03 防災教育の視点を軸とした地域の学習教材,プログラムの開発 : 滋賀県野洲川を主題とした小学校理科「流水の働き」を例として(地学教育,一般研究発表(口頭発表)) (2015)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000328999060

    滋賀大学 (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 07G02 生物多様性の認識を促す小学校理科教育プログラムの開発 : 学校ビオトープを含めた校内の自然の活用を通して(環境教育,一般研究発表(口頭発表)) (2015)
  • FUJIOKA Tatsuya ID: 9000345384376

    Shiga University, Faculty of Education (2015 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • Education for Disaster Risk Reduction after the UNDESD (United Nations Decade of Education for Sustainable Development); from the Viewpoint of Construction of the Model Environmental Education in Japan (2015)
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