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  • HIROOKA SHUICHI ID: 9000020602428

    Nagoya University (1983 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • STUDIES ON THE IMPLICIT PERSONALITY THEORY (I):EXTRACTING DIMENSIONS IN PERCEIVING PERSONALITY BY THE “INDIVIDUAL SCALES METHOD” (1983)
  • HIROOKA SHUICHI ID: 9000020605226

    Nagoya University (1985 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • A MULTIDIMENSIONAL STUDY ON THE COGNITION OF SOCIAL SITUATIONS (1985)
  • HIROOKA SHUICHI ID: 9000020605453

    Mie University (1997 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • A Longitudinal Study on the Structural Changes of Interpersonal Perception (1997)
  • HIROOKA Shuichi ID: 9000002311499

    Faculty of Education, School Education, Mie University (2002 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • The Application of Social Psychology to School Education : A Tentative Plan of the NewCollaboration System (2002)
  • HIROOKA Shuichi ID: 9000019979190

    Articles in CiNii:1

    • Vocational consciousness of young workers:Comparison between young workers' and employers' opinions (1993)
  • HIROOKA Shuichi ID: 9000020111122

    Articles in CiNii:1

    • A pattern of images on advanced scientific technologies (II):Examining the relationships between image, familiarity, and personality (1990)
  • Hirooka Shuichi ID: 1000030199111

    Articles in CiNii:58

    • 小学校の休校日開放(2001秋)に関する調査報告 (2002)
    • 大学生のクリティカルシンキング志向性に関する縦断的検討(1) (2005)
    • 子どものコミュニケーション能力を育てる教育心理学実践--大学生ボランティアによる活動の検討 (2006)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000022807249

    Articles in CiNii:1

    • 初対面状況の違いがパーソナリティ認知に及ぼす結果 (2006)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000022829289

    Articles in CiNii:1

    • 小学生のコミュニケーション力を高める教育実践 : 教育学部・教育学研究科教育心理学学生によるボランタリーな取り組み (2005)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000022879026

    Articles in CiNii:1

    • 小学生のコミュニケーション能力を高める教育実践(3) : 活動2年目の取り組み (2006)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000022926150

    Articles in CiNii:1

    • 小学生・中学生・高校生の規範意識と関連する要因の分析 (2006)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000022927054

    Articles in CiNii:1

    • 小学生のコミュニケーション能力に対するPerformance Assessment(2) : 活動プログラム(Task)と評価基準(Rubric)の開発 (2007)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000023271184

    Articles in CiNii:1

    • 小学生のコミュニケーション能力を高めるための実践活動が教育学部の学生にもたらす発達的変化 : わくわくコミュニケーションクラブの実践を通して (2008)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000023271225

    Articles in CiNii:1

    • 動機づけと社会的クリティカルシンキングとの関連 : 大学生の「感じる力」と「考える力」 (2006)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000283823160

    Kyushu Institute of Technology (2012 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 単結晶コランダムを工具材料として用いた切削工具の開発 (2012)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000347350955

    Articles in CiNii:1

    • 観察者の存在がセルフ・ハンディキャッピング方略に及ぼす効果 (1998)
  • Hirooka Shuichi ID: 9000347351185

    Articles in CiNii:1

    • 説得の受け手の受容度の違いが観察者の態度変容に及ぼす効果 (1998)
  • Hirooka shuichi ID: 9000022793480

    Articles in CiNii:1

    • 大学生のクリティカルシンキング志向性と大学生活経験 (2006)
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