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  • NODA Atsunori ID: 1000030293731

    Articles in CiNii:109

    • The Content of Nature is Dominant in Life Environment Studies, and How to Make Use of It in Science Teaching (2005)
    • 生活科と理科の接続と区別を考える : 気付きの質を高め, 科学的な見方・考え方の基礎を養う (2011)
    • 生活 教材や学習環境の開発と工夫の具体例 (特集 主体的な学習を進める教材の工夫と開発) (2000)
  • NODA Atsunori ID: 9000004591230

    愛知教育大学生物学教室 (1998 from CiNii)

    Articles in CiNii:1

    • 1E06 生活科における栽培活動に対する意識調査 : 低学年理科と生活科での栽培体験を比較して (1998)
  • NODA atsunori ID: 9000002589371

    名古屋市立橘小学校 (1996 from CiNii)

    Articles in CiNii:3

    • 私が見,おこなった低学年教育 : 文部省若手教員海外派遣「アメリカ合衆国・オレゴン団」に参加して (1995)
    • 都市部において植物への親しみを深める生活科の学習指導と評価 (1996)
    • C1-02 生活科の授業における「関心・意欲」と「気付き」との関連についての実証的研究 (1996)
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