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  • 発達障害・不登校のための新しい学びの場

    田口教育研究所編

    日本評論社 2008.11-

    2009 , 2010 , 2011 , 2012 , 2013

    ... 星槎学園高等部）；４　全国スクールガイド（寮のある高等学校；文部科学大臣認定校（全日制）　ほか）；新しい学びの場２００９問い合わせ先一覧 特別寄稿　親教育で社会を変えよう；特別寄稿　カンの教育—カンの教育実践的考察；発達障害・不登校理解のための勉強会　輝いて生きるために；発達障害・不登校理解のための勉強会　不登校への取り組み；発達障害・不登校理解のための勉強会　伴走者になるために；教育の現状と問題点；進路選択ガイド；１　居場所を見つけ生き生きと；２　創設・継承の想い；３　個性を磨く学びの場；４　全国スクールガイド １　居場所を見つけ生き生きと（生徒と親の体験談） ...

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  • 教師のための学校教育相談学

    芳川玲子, 安藤嘉奈子, 中島香澄編著

    ナカニシヤ出版 2008.11

    ... スクール・モラルと集団的社会性；注意集中力と知的な発達；コミュニケーションと言語概念形成；進路選択と人格の形成）；第３部　気になる児童生徒への理解（教育とカウンセリング；発達と教育に関する心理学的知識；心理教育アセスメント；学校に関するさまざまな支援；保護者・家庭への支援）；第４部　学校教育相談の実践（不登校の児童・生徒；いじめの背景と対応；問題行動を示す児童・生徒；集団生活になじめない児童・生徒）

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  • 家庭で教えること学校で学ぶこと

    山極隆 [ほか] 著

    モラロジー研究所 , 廣池学園事業部 (発売) 2008.9

    「親子の絆の断絶」「不登校」「モンスターペアレント」—後を絶たない教育の諸問題に今、親と教師はどう向き合うか！４名の教育者がその「真髄」に迫る。 学力低下はしつけの低下（ゆとり教育と学力、規範意識；学校が直面するさまざまな問題　ほか）；家庭教育の大切さ（なぜ「親学アドバイザー」の養成が求められているか；広がる「親学アドバイザー」　ほか）；真の勇気とは（感銘を受けたノーベル賞受賞者・福井謙一先生の言葉；生徒と「長良川リレーマラソン」に挑戦　ほか）；教育の本質に迫る—「根っこ」を育てる（正しい努力とは；改正「教育基本法」に思うこと　ほか）

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  • 生きるための学校 : 不登校生と歩んだ生野学園20年の航跡

    宇都宮誠編著

    日本評論社 2008.11

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  • 発達障害と不登校・引きこもり : 二次障害をおこさないための対応

    古荘純一 [講師]

    神奈川学習障害教育研究協会 [2008.3] 発達障害実践シリーズ, 4 ; 第8巻

    Videorecording (Videodisc)

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  • マラソンへの憧憬 : 帖佐寛章伝

    帖佐寛章著 ; 梶原學聞き書き

    ベースボール・マガジン社 2008.10

    人生は山登りである。９歳で当時の朝鮮・京城（現ソウル）に渡った。そこから高校卒業までに、鹿児島、釜山、再び鹿児島、釜山、そして香川と移り住んだ。転校は実に５度。そこで落第、いじめ、不登校を繰り返した。壮絶な少年期の果てに開けたのは、アスリートの道だった。選手として、監督として日本を制した。そして日本陸連の中心人物へ—。「人生は山登り」だと帖佐は言う。崖から谷底に落ちても、頑張ればいつか頂上が見えるのだ。 プロローグ　心のふるさと　豊島；第１章　誕生　東京の空の下；第２章　終戦　さらば釜山；第３章　ありがとう讃岐路；第４章　「鬼の監督」；第５章　命燃やして　日本陸連の舞台で ...

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  • 困っている親と困っている教師 : 対立から共同へ

    大和久勝著

    新日本出版社 2008.10

    学校へ苦情を持ち込む親は本当は親自身が困っている。苦情の背後にある胸のうち。親と教師の共同への道を探る。 第１章　困っている親と困っている教師（クレイマー・ママの事情；暴走パパ；ベテラン先生が抱えた悩み）；第２章　対立から共同へ（「いじめ不登校一二〇日」が語りかけるもの；「困っている子」「困っている親」への共感と対話；信頼とつながりを育てる；共同を生み出すために何が大事だったか）；第３章　なぜ親と教師の共同が大切か（教師は父母が苦手；親は子育てに悩んでいる；共同の可能性を探る）；第４章　学級ＰＴＡ物語　共同を育てる（１）（私の原体験；カッパさんとの出会い；子 ...

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  • てらこや教育が日本を変える : 鎌倉・早稲田大学発地域教育再生プロジェクト「鎌倉てらこや」

    森下一, 池田雅之編著

    成文堂 2008.10

    親が育ち子が育つそんな地域をつくろう！出会いと感動の場「鎌倉てらこや」の５年間の軌跡！日本教育再生プロジェクト「てらこや」活動は、全国２０箇所で展開中！その原点はこの本にある。 第１部　なぜ鎌倉に「てらこや」を創ったのか—生野学園から鎌倉てらこやへ（親が変われば子どもも変る；不登校児のための高校を創設する　ほか）；第２部　親が育ち子が育つそんな地域をつくろう（てらこや教育で日本の子どもと若者を救え！；みずから光と成りて、一隅を照らせ—第一回「本気ｄｅ建長寺」（二〇〇三）合宿を終えて　ほか）；第３部　子どもと若者の魂を輝かせるために（若者たちの引きこもりと「鎌倉てらこや」；子 ...

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  • 不登校多様な生き方をもとめて

    登校拒否・不登校を考える全国ネットワーク編

    東京シューレ出版 2008.8

    学校に行かないことから多様な生き方を見つける、広がる—全国から集まった、登校拒否を考える０７年夏の合宿記録集。 １　子どもシンポジウム—子どもが語る登校・不登校；２　ＯＢ・ＯＧシンポジウム—不登校経験者の今；３　基礎講座・内田良子—不登校ってなに？；４　講演・渡辺位—成ること、在ること、場を共にすること；５　シンポジウム—多様な教育をもとめて

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  • 青い春よ

    田辺雄也著

    ゴマブックス 2008.4

    上 , 下

    ... 高校に入学したコータが出会った４人の「連れ」。みんなで過ごした夏、コータは初めて人を愛し、友情に出会った。モバゲー小説大賞「特別賞」受賞作。 俺からあいつを奪わないでくれよ？俺にはあいつが必要で、あいつには俺が必要なんだよ。なぁ？永遠って言葉、信じるか？両親の離婚、ドラッグ、不登校。仲間から離れ、ひとり現実から逃げたコータ。だが、そのころ、大切な仲間には死の影が忍び寄っていた…。モバゲー小説大賞「特別賞」受賞作。

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  • Leaving care : 児童養護施設職員のための自立支援ハンドブック

    東京都社会福祉協議会児童部会リービングケア委員会編

    東京都社会福祉協議会児童部会リービングケア委員会 2008.5 改訂4版

    ... 自立支援計画書の策定；家族関係の支援　ほか）；２　Ｓｕｐｐｏｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｃｏｕｒｓｅ—進路を切り拓くための支援（子ども達が進路を切り拓くために；中学生の進路選択；高校を卒業するための支援　ほか）；３　Ｓｐｅｃｉａｌ　Ｓｕｐｐｏｒｔ—特定の課題への支援（自立が困難な子どもの支援；行動上の問題への対応；不登校児童への支援　ほか）

    Available at 45 libraries

  • 思春期トンネル : 高校生カウンセリングの記録

    蔭山昌弘著

    静岡新聞社 2008.8

    ... 私が立ち上がることができるために」。多くの高校生を苦しみや絶望の淵から救い出してきた蔭山先生のカウンセリング・ドキュメント集。 第１部　カウンセリング実践記録（カウンセリング実践記録—自由連想と夢分析による面接　情緒不安からの脱出；カウンセリング実践記録—家庭訪問による面接　不登校から登校へ；カウンセリング実践記録—考え方の変容を促す面接　自己否定感の克服）；第２部　心の闇を抱えてもがく思春期の子どもたち—カウンセリングの実践から見えてきたもの（子どもたちを苦しめるものの正体；思春期の特徴と自立を阻む壁；相談場面で子どもを励ます言葉）；終わりに　「子どもたちの目が輝くように」

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  • 不登校予防と支援Q&A70

    菅野純著

    明治図書出版 2008.8

    不登校という問題の難しさは、原因として家庭環境、友人関係や学業などの学校生活、社会状況など様々な要素が複雑に絡み合っていることです。不登校をどのように理解し、どのようにかかわっていくべきか—予防と支援の視点から具体的な７０のＱ＆Ａでまとめました。 第１章　不登校を「理解・把握する」Ｑ＆Ａ；第２章　不登校を「予防する」Ｑ＆Ａ；第３章　不登校に「取り組む」Ｑ＆Ａ；第４章　不登校と「いじめ・発達障害」Ｑ＆Ａ；第５章　「保護者とのかかわり」Ｑ＆Ａ；第６章　不登校の「経験を活かす」Ｑ＆Ａ

    Available at 76 libraries

  • すぐに役立つトラブルから子供を守る法律マニュアル

    梅原ゆかり, 溝口仁美監修

    三修社 [2008.9]

    いじめ、事故、体罰、虐待、契約トラブル、親権問題など子どもをめぐる様々な法律問題と手続きをやさしく解説。少年法、有害サイト規制法など最新の法改正にも対応。 １　子供をめぐるトラブルの解決法；２　児童・子供をめぐる法律問題；３　いじめ・不登校の法律問題；４　児童・子供をめぐる事故や賠償問題；５　体罰・いじめをめぐる法律問題；６　学校内での事故や法律問題；７　子供の犯罪・非行をめぐる法律問題；８　家庭内・親子の法律問題

    Available at 24 libraries

  • 子どもと家族のヘルスケア : 元気なこころとからだを育む

    山縣文治編集代表

    ぎょうせい 2008.9 子育て支援シリーズ, 5

    ... ちのライフハザード 子どもの生活習慣の乱れ テレビの長時間視聴と子どもの発達問題 遊べなくなったいまの子どもと遊びの室内化 ゲーム族・メール族・ネット族 モンスターマザーとモンスターペアレント 母子保健の現状と課題 小児医療の現状と課題 現代における子どもの傷病 子どもの健康と「食育」 いじめ・不登校 ひきこもり、ニート・フリーター 虐待 LD、ADHD、自閉症など 児童相談所の取組み 地方自治体における取組み 児童福祉施設・民間相談機関の取組み 「子育て支援シリーズ」は、医療、教育、地域、職場など様々な現場で展開されている子育て支援の動向や事例を、全５巻にわたって解説 ...

    Available at 250 libraries

  • 対人援助のためのアートセラピー

    山上榮子, 山根蕗著

    誠信書房 2008.9

    第１章　さまざまなアートセラピー実践（いじめを受けた一〇歳男子；不登校男子中学生の言葉とイメージによる表現；社会恐怖の女子学生—キャンパス・カウンセリング　ほか）；第２章　イギリス・アートセラピーの概要（アートセラピーとは何か；イギリス・アートセラピーの歴史と現在；アートセラピストになるために何を学ぶか　ほか）；第３章　イギリス・アートセラピーの実際（アートセラピーの受理から終結まで；アートセラピーセッションの流れと空間・材料；さまざまな指示的方法　ほか）；付録　イギリス暮らしの絵日記

    Available at 161 libraries

  • ADHDとのじょうずなつきあい方がわかる

    司馬理英子著

    主婦の友社 2008.10 新版 のび太・ジャイアン症候群, [1]

    ... ＡＤＨＤの子が自己コントロールをするのがむずかしい理由—止まって待って考えるのが苦手；私のダメママ子育てダイアリー—ＡＤＨＤの子どもを育てた体験から；ＡＤＨＤが原因で起こるいじめ、不登校とはどんなもの？—いじめっ子のジャイアン型といじめられやすいのび太型；ＡＤＨＤかどうかを知るには—診断の基準を見てみよう；こうすればＡＤＨＤをコントロールできる—わが子を伸ばすＡＤＨＤとのつきあい方；学校の先生がたへ—生徒がいじめ、不登校に陥る前に、ぜひしていただきたいこと；薬を用いた治療法—どんな効果があるの？；全国ののび太くん、ジャイアンくんへ；ＡＤＨＤから起こる問題—二次障害を防ごう；今いちばん大切なのは家 ...

    Available at 58 libraries

  • 少年曲馬団

    花村萬月著

    講談社 2008.7

    「惟朔君は、すごい悪い子だと思うわ」昭和三十年代後半、東京・府中で過ごした小学一年生から、四年生になるまで。惟朔少年の早すぎる青春の日々。母子家庭で育ち、不登校に。突然同居を始めた父親は働かず、惟朔には岩波文庫を読ませる。女友達の父親には殺すぞと脅され、六年生達にはリンチされる。なんとか周囲と折り合いをつけようとする少年が身につけた、自分のやり方。自伝的作品『百万遍』へと続く、はじめの一歩。

    Available at 16 libraries

  • 1995年 : 未了の問題圏

    中西新太郎編 ; 雨宮処凛 [ほか述]

    大月書店 2008.9

    ... 声を上げはじめた新世代。対論を通じて迫る“１９９５年”のリアル。 序論　１９９５年から始まる（中西新太郎）；対論１　生きづらさと１９９５年（雨宮処凛；中西新太郎）；対論２　戦後・宗教・ナショナリズム（中島岳志；中西新太郎）；対論３　「構造改革」と貧困（湯浅誠；中西新太郎）；対論４　家族・不登校・女性労働（栗田隆子；中西新太郎）；対論５　サブカルチャーと批評（杉田俊介；中西新太郎）；対論を終えて（中西新太郎）

    Available at 99 libraries

  • 子どもの援助と子育て支援 : 児童福祉の事例研究

    長谷川眞人, 神戸賢次, 小川英彦編著

    ミネルヴァ書房 2008.1 第9刷 (1部改訂) 「子どもの権利条約」時代の児童福祉, 3

    『子どもの生活と援助』全面改稿改題新版！養護問題、児童虐待、不登校、非行問題、障害児問題、子育て支援・地域支援の事例報告２０編。コメントつき。 第１部　子どもの援助・子育て支援の考え方（子どもの援助と子育て支援の目的；子どもの援助・子育て支援の基盤—制度と社会資源の概説；子どもの福祉実践におけるソーシャルワーク；心身障害児地域療育の方法；子育て支援ネットワークづくり—現状・課題・方法；事例のまとめ方、事例の読み方）；第２部　子どもの援助・子育て支援の事例報告（養護問題の事例研究；児童虐待の事例研究；不登校の事例研究；非行問題の事例研究；心身障害児の事例研究；子育て支援 ...

    Available at 8 libraries

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