質的研究とは何か――教育テクノロジー研究のいっそうの拡張をめざして
公開日: 2019/04/09 | 25 巻 3 号 p. 340-354
大谷 尚
インクルーシブ教育の観点に基づくオンライン教育の可能性
公開日: 2021/01/01 | 38 巻 1 号 p. 16-23
小川 修史, 野口 晃菜
採録される論文の書き方 ——誌上チュートリアル——
公開日: 2021/04/01 | 38 巻 2 号 p. 82-93
瀬田 和久, 桑原 千幸, 仲林 清
AKaTool(Associate Kango Tool):看護教育のための関連図作成ツールの提案と評価
公開日: 2016/01/15 | 33 巻 1 号 p. 31-42
赤津 舞子, 澤野 弘明, 鈴木 裕利, 石井 成郎, 土屋 健, 小柳 惠一
AR/VRの教育・学習支援システムへの利用と課題
公開日: 2019/04/13 | 36 巻 2 号 p. 49-56
山元 翔
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