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  • Hartmut von Hentigs Curriculumtheorie: Eine Analyse der Curriculumentwicklung an der Laborschule Bielefeld  [in Japanese]

    ICHIKAWA Kazuya

    … Er gründete 1974 in Westdeutschland die Laborschule Bielefeld (LS) und machte dort Curriculumentwicklung. … Ein damaliger Leitbegriff der LS war „Erfahrung", die in der Gesellschaft bereits verloren gegangen war. … Zu diesem Zweck entwicklte er das Curriculum.</p><p>Ein sich auf traditionelle „Bildung" gründender Lehrplan spielte bis in die 1960er Jahren in Westdeutschland eine entscheidende Rolle. …

    The Japanese Journal of Curriculum Studies 28(0), 29-42, 2019

    J-STAGE 

  • Rezeption der Bildungstheorie und Bildungsreform Wilhelm von Humboldts nach PISA  [in Japanese]

    宮本 勇一

    … „Nach PISA" ist ein wirksames Analysenperspektiv, um die erziehungswissenschaftliche Diskussion nach 2000 über die letzte Bildungsreform zu begreifen. …

    広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 3, Education and human science (66), 107-116, 2017

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  • Kompetenzorientierte Curriculumreform in Deutschland nach PISA  [in Japanese]

    吉田 成章

    In Deutschland wird „Bildungsstandards" eingeführt und „Kompetenzorientierte Curriculumund Unterrichtsreform" verläuft. … In Japan sind „Kompetenz" und „Aktives Lernen (active learning)" Stichwörter für nächste Curriculumreform. …

    広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 3, Education and human science (65), 29-38, 2016

    IR  DOI 

  • Kognitionspsychologische Didaktik von Hans Aebli  [in Japanese]

    吉田 成章

    … Die "empirische Wende" hatte/hat den großen Impakt auf die Bildungsreform und didaktischen Forschungen nach PISA in Deutschland und in Japan. … Hans Aebli ist ein psychologischer Didaktiker, der in Genf unter Piaget promovierte und in der Universität Bern die psychologische Didaktik entwickelte. …

    広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 3, Education and human science (64), 21-28, 2015

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  • Funboruto toyaron ni okeru shizen tetsugakuteki zentei  [in Japanese]

    伊藤 敦広

    … Jahrhunderts sind viele Betrachtungen über die Theorie der Bildung, die Wilhelm von Humboldt (1767–1835) „konstruiert" hat, nicht nur in Deutschland, sondern auch in anderen Ländern angestellt geworden. … In den meisten Fällen-vor allem in Japan-handelt es sich jedoch nicht um seine Abhandlung „Über den Geschlechtsunterschied", die in den 1790er Jahren entstanden ist. …

    慶應義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学・心理学・教育学 : 人間と社会の探究 (77), 19-38, 2014

    IR 

  • Lehrer(aus)bildungsreformen in Oldenburg  [in Japanese]

    吉田 成章

    … Das Thema "Lehrer(aus)bildungsreform" hat sowie in Japan und in Deutschland Hochkonjunktur: die Einfuhrung des Bachelor/Muster Systems und Lehrerbildungsstandards, Globalisierung und Lokalisierung der Lehrerausbildung, die damit verlaufenden Universitatsreformen, usw. … Der vorliegende Beitrag skizziert Lehrer(aus)bildungsreformen in Oldenburg, um die Charakteristik aus einer japanischen Perspektive zu geben. …

    広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 3, Education and human science (62), 31-39, 2013

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  • Die Struktur und die Bedeutung der curricularen Didaktik  [in Japanese]

    樋口 裕介

    … Bis 1960er Jahren wurde Lehrpläne in Deutschland vom didaktischen Standpunkt arbeitet. … In der Schulpädagogik, Didaktik und Bildungspolitik hatte des 1967 erschienene Buch mit dem Titel „Bildungsreform als Revision des Curriculum" (1967) von Saul B. … Bis in die Gegenwart Didaktik und Curriculum wird als zwei Tradition für Planung und Implementation des Curriculum betrachtet. …

    広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 3, Education and human science (57), 91-98, 2008

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  • Die Bielefelder Laborschule und der Bereich Sport in der deutschen Bildungsreform : Entstehung der Korperorientierung und des Orientierungswandels hin zu nicht-traditionellen Sportarten  [in Japanese]

    Kondo Tomoyasu , Takahashi Takeo , Okade Yoshinori

    … als ein Gesamtschulmodell in Bielefeld wurde 1974 gegrundet. … Hinter dieser Idee stand die Bildungsreform der 1960er und 70er Jahre in Deutschland. … Dieses Konzept hatte auch Einfluss auf den Bereich Sport in der Laborschule. … Um dieses Ziel zu erreichen, wurden nicht nur traditionelle Sportarten, sondern auch an-dere korperliche Aktivitaten in den Unterricht aufgenommen. …

    Taiikugaku kenkyu (Japan Journal of Physical Education, Health and Sport Sciences) 50(5), 533-543, 2005

    J-STAGE 

  • Die grundsatzliche Charakteristika des "Praktischen Lernens" als Reformkonzeption der Schulerziehung : Eine Fallstudie zur Bildungsreform in Deutschland der 1980er Jahre  [in Japanese]

    SUKEGAWA Akihiro

    Memoirs of the Faculty of Education and Culture,Miyazaki University. Education (8), 1-28, 2003-03

  • <論文>現代ドイツにおける高等教育の問題 : 大衆社会化の中での大学と教養  [in Japanese]

    沼尻 正之

    In diesem Aufsatz mochte ich auf die Probleme eingehen, die das heutige deutsche Hochschulsystem enthalt, indem ich die aktuelle Situation der Universitaten und Gymnasien betrachte. … Japan oder den USA, kann man sagen, dass die Bildungsexpansion in Deutschaland relativ spat (seit ca. … Zweitens will ich versuchen, zu erklaren, wie das Hochschulsystem in Deutschland die Funktion der Elitenbildung erfullt. …

    京都社会学年報 : KJS = Kyoto journal of sociology (3), 1-20, 1995-12-25

    IR 

  • <ARTICLE>Die Situation der Hochschulausbildung in der heutigen Bundesrepublik Deutschland : Universitat und Bildung in der Massengesellschaft  [in Japanese]

    NUMAJIRI Masayuki

    In diesem Aufsatz mochte ich auf die Probleme eingehen, die das heutige deutsche Hochschulsystem enthalt, indem ich die aktuelle Situation der Universitaten und Gymnasien betrachte. … Japan oder den USA, kann man sagen, daB die Bildungsexpansion in Deutschaland relativ spat (seit ca. … Zweitens will ich versuchen, zu erklaren, wie das Hochschulsystem in Deutschland die Funktion der Elitenbildung erfullt. …

    Kyoto journal of sociology 3, 1-20, 1995-12-25

  • Schlwesen und Bildungsgrundrechte(2) : Unter besonderer Berucksichtigung der Bildungsreform in der Bundesrepublik Deutschland  [in Japanese]

    Maehara Kiyotaka

    Nagoya University, journal of law and politics (107), p71-116, 1986-03

  • Schlwesen und Bildungsgrundrechte(1) : Unter besonderer Berucksichtigung der Bildungsreform in der Bundesrepublik Deutschland  [in Japanese]

    Maehara Kiyotaka

    Nagoya University, journal of law and politics (106), p227-273, 1985-11

  • Geschichtlichkeit und Verwissenschaftlichung:Zur Problematik des Diltheyschen Kanons der Literaturgeschichte

    MISHIMA KEN'ICHI

    … die sogenannte Überwindung des historischen Objektivismus, der seit seinem Entstehen in der nachromantischen Zeit über Diltheys <sub>"</sub>nachträgliche“ … Grundlegung bis in unsere Zeit hinein ein maßgebendes Ideal der Geisteswissenschaften, wenigstens in deren Forschungspraxis, war und ist, auf zwei entgegengesetzte Weisen erfolgte. …

    die Deutsche Literatur (51), 108-120, 1973

    J-STAGE 

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