栗芝 正臣
,
中村 友保
,
安西 哲哉
,
杉本 みのり
,
柏崎 玲衣
,
木村 彩乃
,
菅沼 晴香
,
吉野 なつみ
,
臼井 遙香
,
劉 セン
,
小川 亜咲
近年、3Dプリンタやレーザーカッターなどのコンピュータと連動した加工機材が比較的安価に手に入るようになり、誰でもものづくりに参加できる環境が実現し、パーソナルコンピュータからパーソナルファブリケーションへの変革が起きているとも言われる。本研究は、学内にデジタルファブリケーションが可能な環境を設置し、そこで行われるものづくりを通した学びとその学びの共有と伝達について明らかにするものである。
IR
DOI