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  • THE CORRELATIONS BETWEEN READING-ALOUD-LEARNING AND ACHIEVEMENT IN ENGLISH : READING, BEFORE & AFTER(Human Science)  [in Japanese]

    MATSUI Nobuyoshi

    「英語学習は何よりも先ず音読から」は年来の持論である。英語学習は「読む」(Reading)、「書く」(Writing)、「話す」(Speaking)、「聞く」(Listening)の4技能の習得を目的とするが、音読はその学習の動機付けの部分で有効な方法の一つで、加えて英語的発想の基礎回路の構築及び学力の向上にも繋がる。今回の一連の指導の枠組みの中で、暗唱大会(Recitation Contest) …

    Bulletin of Maizuru National College of Technology (41), 56-61, 2006-03

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