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  • Coypu farming and post-WWII national policy of Japan: historical details rediscovered  [in Japanese]

    Kobayashi Shuji , Oda Sen-ichi

    <p>ヌートリアが日本に定着した原因は,太平洋戦争における毛皮の軍事利用の文脈で語られることが多く,日本軍国主義の終焉が野生化をもたらしたとのイメージが一般に広く浸透している.</p><p>今回,著者らは,故近藤恭司博士の残した資料を出発点に,戦後のヌートリアブームに関する資料を収集し,第二次ヌートリア養殖ブームの再構築を試みたところ,これまでとは全く異なる事実 …

    Honyurui Kagaku (Mammalian Science) 56(2), 189-198, 2016

    J-STAGE 

  • Japanese Education Reform : The Integrated Curriculum and the Politics of International Assessment

    マクドナルド ローレンス , Laurence MACDONALD

    日本は現在戦後最大の教育改革に取り組んでいる.本研究は総合的学習という,人権問題,多文化,国際理解,環境教育,地域活動などに焦点を当てたカリキュラムを含む教育活動を教師,学校が導入,構築していく事について考察する.本研究は現在の改革に至った日本の教育改革の歴史を詳述し,改革に際しての賛否の議論と現在の日本の公立学校で総合的学習の時間についで,詳しく見ていく.本研究は17か月におよぶ現地調査に基づい …

    国際基督教大学学報. I-A, 教育研究 = Educational Studies (48), 37-49, 2006-03-31

    IR  DOI 

  • Japanese Education Reform : The Integrated Curriculum and the Politics of International Assessment(Philosophy of Education)

    MACDONALD Laurence

    日本は現在戦後最大の教育改革に取り組んでいる.本研究は総合的学習という,人権問題,多文化,国際理解,環境教育,地域活動などに焦点を当てたカリキュラムを含む教育活動を教師,学校が導入,構築していく事について考察する.本研究は現在の改革に至った日本の教育改革の歴史を詳述し,改革に際しての賛否の議論と現在の日本の公立学校で総合的学習の時間についで,詳しく見ていく.本研究は17か月におよぶ現地調査に基づい …

    International Christian University publications. I-A, Educational studies 48, 37-49, 2006-03

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