第62回全国大会研究発表要旨 子供が, 自ら自然事象を追究する理科学習指導 -イメージ図の活用と支援を通して-

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  • CRID
    1571417124050032384
  • NII論文ID
    10002005785
  • NII書誌ID
    AN0012957X
  • ISSN
    0287119X
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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