生活の中の科学と理科教育 三つの視座からみた「生活の中の科学」の意義

• 藤田 静作

  秋田大学教育学部

収録刊行物

• 理科の教育 = Science education monthly

  理科の教育 = Science education monthly 44 (10), 652-655, 1995-10-15

  東洋館出版社

詳細情報

• CRID: 1573105973908448384
• NII論文ID: 10002143852
• NII書誌ID: AN00248397
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • CiNii Articles