中学校理科における難教材とその解決の方向性について -気象の学習-

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  • CRID
    1571698599024780544
  • NII論文ID
    10002144121
  • NII書誌ID
    AN00248397
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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