子どもの潜在的能力を自己評価する試み-認知的葛藤法の導入-
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- 鈴木 克彦
- 神奈川県川崎市立今井中学校
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Journal
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- 理科の教育 = Science education monthly
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理科の教育 = Science education monthly 45 (5), 314-316, 1996-05
東洋館出版社
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1571980074042820992
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- NII Article ID
- 10003732581
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- NII Book ID
- AN00248397
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- CiNii Articles