個性記述型の評価方策の構築を目指して-小5単元「人の成長と発生」の授業を事例にして-

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収録刊行物

  • 理科の教育 = Science education monthly

    理科の教育 = Science education monthly 45(5), 334-339, 1996-05

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各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10003732601
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00248397
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    OTR
  • データ提供元
    CJP書誌 
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