実践事例からみた検討を要する内容A区分の学習の意義を踏まえて
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- 佐藤 正彦
- 東京都大田区立入新井第二小学校
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- 理科の教育 = Science education monthly
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理科の教育 = Science education monthly 45 (7), 445-447, 1996-07
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1570572699159065088
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- NII Article ID
- 10003732701
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- NII Book ID
- AN00248397
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- CiNii Articles