実践的知識獲得の場としての園内研究に関する調査研究  [in Japanese] A basic study on teacher's cognition of "Ennai-ken" as a place for practical knowledge transferring  [in Japanese]

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  • 日本教育工学会大会講演論文集

    日本教育工学会大会講演論文集 17, 323-324, 2001-11-23

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    10008746834
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11477962
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    ART
  • Data Source
    CJP 
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