大学導入教育における三つの異なるメディアの比較研究 : 自立学習支援教材『読む・書く・問う』の印刷教材版・CD-ROM 版・ビデオ版を使つて A Comparative Study of three Different Media in Introductory University Education : Using Print, CD-ROM, and Video Versions of "Yomu Kaku Tou"

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著者

収録刊行物

  • 日本教育工学会大会講演論文集

    日本教育工学会大会講演論文集 18, 829-830, 2002-11-02

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10012494704
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11477962
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    ART
  • データ提供元
    CJP書誌 
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