大学生の介護等体験における「聴覚障害」学習用教材の効果 The Effects of a Teaching Aid for the Learning of Hearing Impairements on the Participation of Care by Undergraduate Students

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著者

収録刊行物

  • 日本教育工学会大会講演論文集

    日本教育工学会大会講演論文集 19(2), 769-770, 2003-10-11

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10012496079
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11477962
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    ART
  • データ提供元
    CJP書誌 
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