ノートテイキングと授業理解の関係 II  [in Japanese] The Relationship between Notetaking and Test Achievement  [in Japanese]

Search this Article

Author(s)

Journal

  • 日本教育工学会大会講演論文集

    日本教育工学会大会講演論文集 19(2), 813-814, 2003-10-11

References:  1

Cited by:  2

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    10012496157
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11477962
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    Journal Article
  • Data Source
    CJP  CJPref 
Page Top